Kahoot con preguntas y respuestas de Villena destinado a niños y niñas de todas las edades residentes principalmente en Villena y adecuado principalmente a edades comprendidas entre 8 y 10 años con el objetivo de que conozcan los principales monumentos y lugares de Villena, aprovechando el V centenario del nombramiento de Villena como ciudad. Niveles a los que va destinado: 2º y 3º.

Se trata de un recurso educativo generado mediante la herramienta Microsoft Sway para la realización de una actividad práctica sobre el género literario lírico, un contenido curricular del área de Lengua Castellana y Literatura que se dirige al alumnado de 1º ESO. El recurso se presenta accesible a todo el alumnado del grupo, y atiende a las necesidades específicas del grupo-clase. En él, el alumnado encontrará las directrices para la realización de la tarea, así como ejemplos gráficos y audi...

En esta actividad, el alumnado investigará sobre una mujer artista seleccionada de una lista proporcionada por la docente. A través de esta investigación, deberán extraer la información más relevante de su vida y obra, como su contexto histórico, estilo artístico, logros principales y legado. Una vez recopilada la información y rellenada en la ficha resumen que se les aporta, el alumnado deberá organizar y sintetizar los datos para diseñar una infografía digital utilizando la herramienta C...

Situación de aprendizaje para conocer vida y obras del pintor español. Los alumnos reinterpretarán una de sus obras a otro estilo pictórico.

¿Son las obras de arte hijas de su tiempo? ¿Reflejan la sociedad del momento? ¿El arte abstracto lo hace un niño pequeño? A lo largo de esta unidad didáctica iremos reflexionando y dando respuestas a estas cuestiones. Ya hemos trabajado previamente a lo largo del curso la Historia Contemporánea, por lo que ahora nos centraremos en las producciones artísticas de dicha edad, pero ya conociendo, comprendiendo y entendiendo sus contextos históricos y qué impacto tienen en el mundo del arte.

4º ESO. Expresión Artística. Infografía con 4 pasos para la búsqueda de información y creación de contenido sobre estilos artísticos.

Situación de aprendizaje dirigida a tercero de Educación Infantil (5 años)

El alumnado elaborará un poema original compuesto por cinco estrofas, en el que deberá incluir, al menos, una figura literaria en cada una (metáfora, anáfora, personificación, etc). A lo largo del proceso, explorarán la creatividad lingüística y el lenguaje poético, desarrollando la competencia en comunicación lingüística y la competencia digital mediante el uso de herramientas TIC para la escritura y presentación de sus creaciones. Además, compartirán sus poemas en un entorno digital y reci...

Cada alumne ha d’escollir un artista que l’inspira o el considera un referent. Farem una llista per no repetir. A continuació han d’investigar per trobar dades concretes de l’artista per poder emplenar el formulari que trobaran a la presentació colaborativa de Power Point. Cada alumne/a ha de duplicar la diapositiva i emplenar-ne una amb les dades de l’artista escollit.

Aquesta activitat té com a finalitat que els/les alumnes aprofundisquen en la comprensió i l'anàlisi d'una obra pictòrica, desenvolupant la vostra capacitat d'observació, investigació i comunicació. El resultat de la vostra anàlisi es presentarà en format PowerPoint o PDF.

Proyecto del camino de Santiago

Activitat d'orientació educativa dirigida a alumnes de 3er i 4t de la ESO per a ajudar-los a conéixer les opcions, itineraris per a formar-se en allò que els agradaria dedicar-se en un futur.

Trabajo sobre el Camino de Santiago y los pueblos medievales de la Península Ibérica, para realizar en el tercer trimestre del curso de 2º de la ESO

Es un recurso dirigido a alumnado de la ESO, dentro de la materia de EPVA. Se trata de una actividad individual donde el alumnado deberá realitzar una presentación digital sobre la investigación de una mujer en el arte. El recurso necesario para realizar esta actividad es un ordenador o portátil. En primer lugar, realizarán una breve investigación sobre la biografía, el estilo artístico al que pertenece y la explicación del mismo. Y después, deberán escoger una de las obras y deberán analiza...

Infografía de Picasso, con 13 viñetas organizadas en tres partes: vida, obra y su cuadro, Guernica. Cada parte tiene un grado diferente de dificultad. Material muy esquemático e intuitivo que ha sido creado para servir de apoyo visual al alumnado en su reto de ser guías de museo. Esta actividad es el producto final de todo un proyecto de ciclo: el montaje de una exposición con reproducciones de obras de arte famosas de diferentes épocas, disciplinas y corrientes artísticas. En la clase de 5...

Esta actividad está diseñada para alumnos de 6º de Primaria en la asignatura de Artes. A través de una introducción interactiva centrada en el escultor Eduardo Chillida (utilizando un Kahoot Story como ejemplo), los estudiantes iniciarán un proyecto individual o por parejas en el que elegirán un artista de su interés, investigarán sobre su vida y obra, y presentarán sus hallazgos mediante una presentación digital y la creación de su propio Kahoot. La propuesta promueve el desarrollo de compe...

Presentación con imágenes y conceptos básicos del arte románico y del arte gótico en la Edad Media. Dirigida al alumnado de 2º de ESO.

En este recurso se detalla una tarea pensada para la asignatura de Geografía e Historia de 3º ESO que consistirá en la creación de un museo virtual compuesto por 6 obras de arte del renacimiento.

La idea de la actividad es que el alumnado trabaje las diferentes manifestaciones artísticas de ambas culturas. Para ello realizará una descripción de alguna de las manifestaciones plásticas de estas culturas y a partir de ella elaborará una infografía que exponga el resultado de su trabajo.

Pdf sobre la teoria y práctica del pastel. Dirigido a alumnado de segundo de bachillerato de la modalidad de arte, dentro de la programación de la materia Técnicas grafico-plásticas. En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá el origen y evolución de la técnica del pastel así como los procedimientos y útiles necesarios para trabajar con el mismo. El aprendizaje se realizará teniendo en cuenta los referentes tanto clásicos como actuales. También se plantea una parte práctica para ...