Material de apoyo para ejercicio de desarrollo del marketing mix de la empresa y la relación con la atención al cliente.

El alumnado de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales, en la materia de Economía, llevará a cabo una investigación guiada sobre la industria textil a nivel mundial. A partir de fuentes fiables y actualizadas, seleccionarán tres datos impactantes relacionados con el impacto económico, social y medioambiental del sector. Con esta información, diseñarán una infografía creativa y visualmente coherente, que comunique de forma sintética y efectiva los datos obtenidos. La actividad fomenta el pen...

Explicar como analizar el entorno de la empresa

Elaboración de una infografía con los contenidos básicos de la Educación Financiera.

Recurso Educativo Abierto dirigido a 1º de Bachillerato en la asignatura de Economía. A través de contenidos teóricos, actividades interactivas, una video-lección y un reto final, el alumnado trabajará conceptos clave como el dinero, la inflación, el papel del BCE y la toma de decisiones financieras responsables. Incluye guía didáctica, rúbricas de evaluación, recursos descargables y un formulario de retroalimentación final.

El ciclo contable: el alumnado debe familiarizarse , dentro del ciclo contable, con el proceso de regularización y cierre, así como las actividades relacionadas con el mismo (amortización, ajustes por periodificación, variación de existencias etc) también con los elementos integrantes de las cuentas anuales. Va dirigido al alumnado de primer curso del Ciclo Formativo de Grado superior en Administración y Finanzas.

Recurso Educativo Abierto dirigido a 1º de Bachillerato en la asignatura de Economía. A través de contenidos teóricos, actividades interactivas, una video-lección y un reto final, el alumnado trabajará conceptos clave como el dinero, la inflación, el papel del BCE y la toma de decisiones financieras responsables. Incluye guía didáctica, rúbricas de evaluación, recursos descargables y un formulario de retroalimentación final.

En la unidad de trabajo desarrollada se trata la Administración autonómica y local con su respectiva organización y el reparto de competencias que se realiza entre los tres niveles de organización administrativa en España.

CONOCER Y PRACTICAR LOS TIPOS DE IVA EN ESPAÑA PARA 2025.

Este recurso didáctico está diseñado para alumnado de 4º de ESO del itinerario de Ciencias Sociales, dentro de la materia de Introducción a la Economía y el Emprendimiento. A través de una unidad didáctica centrada en la globalización, el comercio internacional y la Unión Europea, se trabajan contenidos económicos clave mediante metodologías activas, el uso de TIC y recursos visuales. Se han aplicado los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y se han incorporado adaptacion...

Elaboración del rótulo de un comercio en 4 pasos

En aquesta activitat simularem que estem realitzant les diferents tasques de reprografia del projecte Reproxebic de manera telemàtica i utilitzarem eines col·laboratives de comunicació per coordinar-nos.

Estados Financieros Básicos Balance General y Estado de Resultados

Alumnado de 4º ESO que finaliza su ciclo en el centro. Todo ellos están deseando que llegue el final de curso. Muchos continuarán en el centro y otros seguirán su andadura, pero todos están ansiosos de su gran viaje final de curso. Ellos serán los encargados. La actividad consiste en la búsqueda de diferentes alternativas para un viaje de fin de curso, realizando un presupuesto en hoja de cálculo.

Tarea de investigación sobre el principio de la energía mecánica aplicado al mundo cotidiano

Este proyecto está destinado al alumnado de Economía de 4º de la ESO, el trabajo consiste en elegir un parque natural protegido de cualquier parte del mundo y organizar un viaje de 7 días, en el cual han de introducir un simposio. En el proyecto han de buscar todo lo necesario para el viaje y la estancia de 7 días.

Després de tot allò après durant el curs de Finances i Consum Responsables de 1er ESO, i amb una serie de recomanancions, planificar un viatge de 14 dies, durant les vacances escolars, i descriure el recorregut dels llocs a visitar, on dormir, com desplaçar-se, quines activitats practicar, etc…sempre tenint en compte: El més barat possible, el més respectuós possible ( reduir al màxim la petjada ecològica) i fer ús del comerç local.

El alumno mediante la herramienta powerpoint realizará una presentación acerca de si se cumple o no el método ABC en el aula de informática. Para ello buscará la información de precio en la tienda online que elijan y realizarán la tabla con el EXCEL.

Esta infografía muestra un breve resumen de las principales formas jurídicas para crear una empresa.

Realización de un Elevator Pitch y posterior presentación al CEO de la empresa.