En esta actividad, el alumnado investigará sobre una mujer artista seleccionada de una lista proporcionada por la docente. A través de esta investigación, deberán extraer la información más relevante de su vida y obra, como su contexto histórico, estilo artístico, logros principales y legado. Una vez recopilada la información y rellenada en la ficha resumen que se les aporta, el alumnado deberá organizar y sintetizar los datos para diseñar una infografía digital utilizando la herramienta C...

Situación de aprendizaje para conocer vida y obras del pintor español. Los alumnos reinterpretarán una de sus obras a otro estilo pictórico.

4º ESO. Expresión Artística. Infografía con 4 pasos para la búsqueda de información y creación de contenido sobre estilos artísticos.

Situación de aprendizaje dirigida a tercero de Educación Infantil (5 años)

Cada alumne ha d’escollir un artista que l’inspira o el considera un referent. Farem una llista per no repetir. A continuació han d’investigar per trobar dades concretes de l’artista per poder emplenar el formulari que trobaran a la presentació colaborativa de Power Point. Cada alumne/a ha de duplicar la diapositiva i emplenar-ne una amb les dades de l’artista escollit.

Es un recurso dirigido a alumnado de la ESO, dentro de la materia de EPVA. Se trata de una actividad individual donde el alumnado deberá realitzar una presentación digital sobre la investigación de una mujer en el arte. El recurso necesario para realizar esta actividad es un ordenador o portátil. En primer lugar, realizarán una breve investigación sobre la biografía, el estilo artístico al que pertenece y la explicación del mismo. Y después, deberán escoger una de las obras y deberán analiza...

Infografía de Picasso, con 13 viñetas organizadas en tres partes: vida, obra y su cuadro, Guernica. Cada parte tiene un grado diferente de dificultad. Material muy esquemático e intuitivo que ha sido creado para servir de apoyo visual al alumnado en su reto de ser guías de museo. Esta actividad es el producto final de todo un proyecto de ciclo: el montaje de una exposición con reproducciones de obras de arte famosas de diferentes épocas, disciplinas y corrientes artísticas. En la clase de 5...

Esta actividad está diseñada para alumnos de 6º de Primaria en la asignatura de Artes. A través de una introducción interactiva centrada en el escultor Eduardo Chillida (utilizando un Kahoot Story como ejemplo), los estudiantes iniciarán un proyecto individual o por parejas en el que elegirán un artista de su interés, investigarán sobre su vida y obra, y presentarán sus hallazgos mediante una presentación digital y la creación de su propio Kahoot. La propuesta promueve el desarrollo de compe...

Pdf sobre la teoria y práctica del pastel. Dirigido a alumnado de segundo de bachillerato de la modalidad de arte, dentro de la programación de la materia Técnicas grafico-plásticas. En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá el origen y evolución de la técnica del pastel así como los procedimientos y útiles necesarios para trabajar con el mismo. El aprendizaje se realizará teniendo en cuenta los referentes tanto clásicos como actuales. También se plantea una parte práctica para ...

Este recurso o actividad, trata de crear de manera individual una portada para el cuaderno personal del alumnado dentro del proyecto de ARTES. Proyecto en el cual se trabajarán las diferentes artes.

Simulacro de curso realizado en la asignatura Diseño, metodologia y evaluacion de proyectos educativos en entornos de aprendizaje digital del Máster Universitario en Tecnología, Aprendizaje y Educación (MUTAE) de la UPV-EHU

Aunamos materias tan dispares como las matemáticas (estadística) y la historia (arte) para adentrarnos en el conocimiento de Al-Ándalus: ¿te apuntas?

Simulacro de curso realizado en la asignatura Diseño, metodologia y evaluacion de proyectos educativos en entornos de aprendizaje digital del Máster Universitario en Tecnología, Aprendizaje y Educación (MUTAE) de la UPV-EHU

Presentación para una actividad en Dibujo Artístico de 1º de Bachiller que consiste en concienciar del peligro de las redes sociales investigando a través del “sexting” como ejemplo (fase teórica: profesora). Profundizar en ejemplos reales y plasmar en un cartel de un diseño digital la portada de una noticia actual (fase práctica: alumnado). https://view.genially.com/6561a090372bb4001155b0f9/presentation-que-es-el-sexting-somos-lo-que-creamos

L’activitat desenvolupa la competència digital en batxillerat promovent la cerca crítica d’informació, la creació de continguts digitals i la comunicació en entorns virtuals. A més, s’alinea amb les competències específiques de l’àrea d’Història de l’Art, com l’anàlisi d’obres artístiques mitjançant fonts digitals, la interpretació del context històric i cultural dels moviments artístics i l’ús de llenguatges visuals per a la difusió del coneixement.

Situación de Aprendizaje donde se desarrolla el trabajo colaborativo entre la historia y las matemáticas (en concreto, la estadística) aplicadas ambas disciplinas al conocimiento y profundización de Al-Ándalus.

Recurso didáctico para que todos colaboren y realicen un póster sobre los movimientos artísticos estudiados.

RETO: ARTE Y NATURALEZA es una infografía diseñada para la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO que se enmarca en la situación de aprendizaje 'No todo es el presente' que se inicia en la segunda evaluación. Esta es una situación de aprendizaje transversal en la que se integran saberes básicos sobre la valoración del patrimonio artístico a la vez que se trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13, 14, 15). Con esta situación de aprendizaje se trabajan la Competencia Digit...

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL COLOR: EL ORÍGEN DE LOS COLORES, LOS COLORES PRIMARIOS, SECUNDARIOS Y COMPLEMENTARIOS

Actividad para seleccionar las obras de Kandinsky.