Este proyecto/SdA llamado "Vestidos de la época. La Prehistoria" va orientado al alumnado de 4º EPO

Este es un ejemplo para confirmar que las mediciones son necesarias para averiguar distintas características de un objeto, como área, volumen, inclinación, peso, etc. Pero además evitan que nos dejemos engañar por nuestra percepción visual.

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta aplicación muestra un ejemplo sobre la necesidad de comprobar la exactitud de nuestras observaciones, la forma de percibir un cuerpo y, si es posible, incluso hallar una explicación razonada de lo que vemos. En este ejemplo: Mueve el punto verde hasta que veas los dos segmentos azules (anchura y al...

Material AICLE para aprender sobre los animales vertebrados

Esta secuencia didáctica sobre los animales vertebrados forma parte de la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO.

Presentación en pdf sobre los animales vertebrados.

A lo largo del recurso aprenderás a reconocer características y lograr clasificar grupos de vertebrados, los tipos de alimentación, reproducción, hábitat y medio de locomoción de este grupo. Al finalizar podrás identificar animales vertebrados y clase a la que pertenecen a partir de imágenes. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre...

A lo largo del recurso aprenderás a reconocer características y lograr clasificar grupos de vertebrados, los tipos de alimentación, reproducción, hábitat y medio de locomoción de este grupo. Al finalizar podrás identificar animales vertebrados y clase a la que pertenecen a partir de imágenes. Esta secuencia didáctica se trabajará de forma colaborativa y participativa. Para que el trabajo sea óptimo, es preciso seguir las pautas y orientaciones que en cada actividad se indican teniendo siempre...

Unidad didáctica para trabajar por ámbitos en 1º de ESO

Presentación de los animales vertebrados y diferentes actividades.

En este proyecto nuestro alumnado aprenderá sobre los elementos fundamentales de la poesía, tales como ritmo, rima, metáfora y simbolismo. A través de una variedad de actividades, como la lectura de poemas, la escritura creativa y la expresión oral, los alumnos explorarán diferentes tipos de poesía. Además, tendrán la oportunidad de crear sus propios poemas, fomentando la creatividad y la autoexpresión. El proyecto culminará con un "Festival de Poesía", donde los alumnos/as compartirán sus cr...

En esta SdA vamos a descubrir la belleza de la poesía de la mano de Carmen Gil. ¿Hay algo más divertido que una rima? Quizás sí, el crear nuestras propias rimas. Y, si además, somos capaces de ilustrar estos versos y digitalizar nuestras creaciones para poder compartirlo, el aprendizaje se convierte en un verdadero reto.

Recurso educativo sobre las características de los textos literarios escritos en verso, en prosa y en prosa poética. Se dan las herramientas para analizar el esquema métrico de un texto en verso así como para identificar los recursos literarios que se encuentran tanto en el verso como en la prosa y la prosa poética.

SdA 4º ESO de Lengua castellana y Literatura

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Segundo de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2

Veronika: Schule und Studium

Veronika: Nach der Arbeit ....

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Segundo de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2

Veronika: Elementos comunes de la Unidad

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Alemán Segundo de Nivel Básico Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2