Esta práctica sirve para desarrollar y consolidar, de una manera lúdica y trabajando las competencias digitales, los contenidos relacionados con el módulo de mediación comunitaria (1º curso CFGS de Integración social), concretamente los relacionados con la caracterización y tipología de los conflictos. La metodología utiliza un enfoque creativo y lúdico, que permite que el alumnado consolide los conocimientos relacionados con la materia (tipología de conflictos y caracterización de un confli...

Aquesta activitat consisteix a cercar i seleccionar informació digital sobre la discriminació del col·lectiu LGTBIQ+ i la posterior creació d’un contingut digital per a la prevenció de la discriminació.

Se presenta una guía de como realizar búsquedas en internet

Aquest document ofereix una anàlisi detallada de la perspectiva de gènere aplicada a la intervenció social. Inclou conceptes clau com la igualtat de gènere, el gènere binari i no binari, la socialització de gènere, els estereotips i rols de gènere, i el marc legal que regula la igualtat. També proporciona eines metodològiques per dissenyar projectes amb perspectiva de gènere i promoure la comunicació inclusiva.

Realizar una feria de las culturas junto con la coordinadora de Igualdad del centro. Se trata de un proyecto colaborativo en el cual trabajarán conjuntamente dos etapas educativas diferentes; por un lado, los alumnos de mi tutoría (2º Ciclo formativo grado superior Agencias de Viajes y Gestión de Eventos) y por otro, los alumnos de 2º ESO.

Recurso Educativo Abierto para abordar el Desarrollo Comunitario elaborando una propuesta de dinamización social para la Lucha contra la Violencia de Género.

Video i preguntes sobre l'assetjament escolar i els processos de mediació dins de l'escola

Tarea para la consecución parcial de las CPPS, RA y CE del módulo de Mediación Comunitaria, del Ciclo Formativo de Grado Superior en Integración, incluyendo los siguientes aspectos: Planificación de actividades de prevención de conflictos de manera colaborativa y mediante retos. Organización e implementación de actividades desde la perspectiva del ApS. Uso de herramientas digitales para la dinamización, gamificación y evaluación de actividades.

Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.

Experiencia basada en Gamificación educativa, Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo, que consiste en un torneo por equipos ambientado en la saga cinematográfica de ciencia-ficción STAR WARS y en el videojuego Star Wars BATTLEFRONT (EA.com), en la que cerca de 100 alumnos/as de nuestros Ciclos Formativos de Informática de grado medio y superior se enfrentan poniendo en práctica su capacidad de cooperación, sus conocimientos técnicos y su ingenio. Cada equipo debe coordinarse para diseñar...