Recurs utilitzat a l'aula de primer cicle d'infantil per treballar les emocions més bàsiques i entendre-les, les nostres pròpies i les dels nostres companys i companyes.

Secuencia didáctica para 3er nivel de Educación Infantil (5 años), correspondiente a la tarea de evaluación para la obtención del nivel B2 de la CCD.

Genially per a treballar les parts del cos. Accés: https://view.genially.com/67e2f6a72b797be01bed7aee/interactive-content-parts-del-cos

Infografía interactiva y guía visual para una actividad de aprendizaje.

Esta actividad combina el aprendizaje sobre el cuerpo humano (el esqueleto) con competencias digitales adaptadas a la edad de 5 años. Se llevará a cabo en el aula con tablets o un ordenador compartido, utilizando herramientas intuitivas y seguras.

La actividad programada es un memory que lleva por título "¨Los cinco sentidos".¨ En dicha actividad, los alumnos/as deben encontrar la misma imagen de la fila superior en la fila inferior. La actividad consta de cinco parejas (los cinco sentidos) y hemos decidido llevarla a cabo en clase, ya que estamos trabajando en nuestro nivel el Proyecto del Cuerpo Humano. https://view.genially.com/67fa4b2ec08c8840c098e3be/interactive-content-los-cinco-sentidos

Uno de los niños/as dirige la actividad tocando la pantalla táctil, activando y desactivando la música. Durante la música, el grupo baila libremente. Al detenerse la música, aparece una imagen que expresa una emoción. El alumnado observa la imagen y colabora con el compañero/a que dirige para identificar la emoción. Seguidamente, cada niño/a se coloca en uno de los cuatro círculos del suelo (pictografiados con emojis) que representa dicha emoción. El compañero/a en la pantalla selecciona la e...

El recurso digital diseñado es una herramienta interactiva y educativa destinada a niños y niñas de 5 años, cuyo objetivo principal es favorecer el reconocimiento de los órganos internos del cuerpo humano de forma lúdica y visual. La actividad se divide en dos partes principales: Reconocimiento por imagen: En la primera parte, se presenta al alumnado unas imágenes de diferentes órganos internos (como el corazón, los pulmones, el cerebro, el estómago, etc.). A continuación, aparecen varias ...

Presentación para exponer a los compañeros de otros niveles todo lo que hemos aprendido en la Situación de Aprendizaje de los dientes y la boca. Elaboraré la plantilla para que ellos la completen con el texto y las imágenes. Ellos y ellas escriben en la pizarra digital y buscan las imágenes escribiendo en el teclado.

Els infants hauran d' anar arrossegant cada part del seu cos al lloc corresponent.

Recurso didáctico interactivo y lúdico enfocado en el reconocimiento de diferentes tipos de excrementos de animales. A través de imágenes, cuentos y enlaces a vídeos, el alumnado podrá observar, comparar e identificar las características de las heces de distintos animales reales. Este recurso fomenta la curiosidad científica y el aprendizaje basado en la observación y el juego, ideal para Educación Infantil. Además, trabajaremos el cuidado e higiene personal en el alumnado de dos años, acerca...

Aprenenttage i cura del propi cos i una vida saludable

Con el fin de asociar sentido-objeto/acción, el niño deberá elegir el camino adecuado.

Este recurso es un cuento infantil en formato audiovisual titulado “S.A. Qué mal huele: ¿Puedo mirar tu pañal?”. A través de una historia divertida y cercana para los más pequeños, se abordan temas como la higiene, el uso del pañal, la curiosidad natural en la infancia y el respeto por la intimidad. Ideal para trabajar en educación infantil, tanto en el aula como en casa, fomentando hábitos saludables y la empatía. El cuento está disponible mediante enlaces a videos en YouTube. También es un...

Situación de aprendizaje tendente al acercamiento a una vida saludable a través de la alimentación y los hábitos de higiene para un grupo de niños y niñas de 5 años de edad (Segundo ciclo de Educación Infantil).

Actividad que forma parte de la situación de aprendizaje ¡Qué rico comer! para Educación infantil.

Presentación producto final de la situación de aprendizaje: Cuidem les nostres dents.

INFOGRAFIA QUE FORMA PART DE LA SA DEL COS HUMA PER A ALUMNAT DE 5 ANYS INFANTIL PER A CONEIXER QUINS SON ELS ORGANS QUE FORMEN EL SISTEMA RESPIRATORI I CURIOSITATS SOBRE AQUEST.

Actividad de sobre el conocimiento de las distintas partes del cuerpo humano.

En este exelerning trabajaremos en la etapa de Educación Infantil el cuerpo humano, así como diferentes hábitos saludables con el alumnado.