Propuesta de actividad de trabajo de investigación acerca de una obra concreta

La Cadencia Andaluza

La Sonata nº 1 para clarinete y piano de J. X. Lefèvre está incluida en el método del autor de 1802 y pertenece al período clásico. Esta obra supone un magnífico ejemplo para adentrar al alumnado en este estilo. El clarinete pasaba por una época de esplendor dentro de su propia historia, adquiriendo gran popularidad y un estatus dentro de la orquesta que ya no abandonaría. Lefèvre, gran instrumentista y pedagogo francés (de origen suizo) contribuyó de manera notable al desarrollo del instrume...

Dictado a 2 voces, escrito en calve de Sol y Fa en 4ª, con un total de 8 compases y con algunas pistas de notas y ritmos, así como el compás de 6 por 8 y la armadura de 1 sostenido. debajo de cada compás está indicada la estructura armónica siguiente: I, IV, V, I, I, II, V, I

Se trata de un contenido educativo sobre la motivación en el estudio de la música para alumnos de pedagogía del conservatorio

En la historia de la música hay grandes figuras que quedaron en la sombra por ser mujeres, con este Whiteboard se pretende que los alumnos pongan en valor la figura de la mujer como parte importante de la historia, la evolución de la música

actividad que debe de realizar el alumno basada en el compositor Gerald Finzi.

Visionada de un vídeo sobre Mujeres compositoras a lo largo de la historia

Este proyecto educativo está pensado para que el alumnado aprenda a afinar su capacidad y sensibilidad auditiva y amplíe sus conocimientos sobre el repertorio de su instrumento, la flauta travesera. Así, deberá mostrar el criterio suficiente para seleccionar obras del repertorio y buscar partituras e información sobre la obra y el compositor, elegir versiones y escucharlas con atención para poder posteriormente analizarlas, comentarlas y compartirlas en clase.

La mujer compositora a lo largo de la historia especialmente para flauta travesera. Ver Pdf y contestar al formulario que está publicado

- Actividad con instrumentos de percusión de efectos

La creación de un canal de youtube donde el alumnado pueda subir videos relevantes sobre la vida, entrevistas y demás artículos de interés referentes a la actividad trompetística, además de subir sus propios videos de audiciones o repertorio personal que les pueda ayudar a difundir su vida profesional. El alumnado, una vez haya creado el canal de youtube, debe realizar 5 publicaciones que corresponden a una entrevista personal a algún compañero o profesional de la trompeta donde aporte un con...

Tema popular i les seues variacions amb acompanyament, consta de interpretar un tema i memoritzar-lo. Seguidament apareixeran en la presentació unes videopartitures amb unes variacions que l´alumne haurà de tocar amb ajuda visual i auditiva.

Utilizando la creatividad individual y el conocimiento de la estructura de las canciones analizadas y estudiadas a lo largo de vuestra carrera musical, ahora es el momento en el que vais a aplicar vuestros conocimientos para componer una canción utilizando el programa de composición y edición de partituras “ MuseScore”.

Destinado como actividad para la asignatura de Conjunto de piano. Programado para 4º de EEM, curso en el cual gran parte del alumnado decide prepararse para las pruebas de acceso y necesita manejar herramientas de creación digital de ámbito musical de las que a corto, medio y largo plazo va a beneficiarse en su trayectoria académica/profesional. Generalmente se trata de alumnos de 11 a 12 años que se suelen mostrar introvertidos por su situación pre-adolescente y les cuesta poner en práctica ...

Ejemplo de la tarea a realizar en la clase de Estética I (Musicología, CSMV).

Diferents materials i mesures de les caixes

Exposición interactiva en forma de mapa conceptual que muestra los 6 tipos principales de sopranos atendiendo a su clasificación según color, volumen, timbre y extensión.

Proyecto didáctico diseñado para la enseñanza de la trompeta en nivel elemental en el Conservatorio Elemental de Música Juan Mohedo Caneles (Montoro). Incluye actividades, recursos multimedia, paneles visuales y mapas mentales adaptados a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Pensado para el desarrollo técnico e interpretativo del alumnado, incorpora instrumentos de evaluación y materiales abiertos para su reutilización. Licencia: CC BY-SA 4.0.

Se trata de un proyecto interdisciplinar en el Conservatorio de Música Rafael Taboada de El Puerto de Santa María, donde participarán de forma conjunta las distintas especialidades instrumentales y la asignatura de Lenguaje Musical. Aprovechando la efemérides de celebración del día de Andalucía.