LEARNING RESOURCES
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AVENTURA A L´ ESPAI
Estudi del Sistema Solar a través de diverses árees mitjançant una Caixa d´aprenentatge digital.
- sistema solar
- música
- coneixement del medi
- Matemàtiques
- llengua
- primer cicle
- Primaria
- proyecto
- Interdisciplinar
- valenciano
- conocimiento de medio primaria, concepto científico, educación científica, teoría científica, ciencias de la tierra, ecosistema, paisaje, protección del medio ambiente, recursos naturales, contaminación, ruido, especie en peligro de extinción, gestión de
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SDA.- EL AGUA DE NUESTRA TIERRA: RÍO Y PANTANO
Con esta situación de aprendizaje, el alumnado alumnos no solo aprenderán sobre el río Guadajoz y el Pantano de Vadomojón desde un punto de vista natural y geográfico, sino que también desarrollarán una mayor conciencia sobre la importancia de la conservación de estos recursos naturales y el impacto de sus acciones en el medio ambiente. Además, el trabajo en equipo y la presentación de sus conocimientos les permitirá poner en práctica diversas habilidades comunicativas.
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Els lleons
Després de visualitzar un vídeo a YouTube, l'alumant escanejarà un codi QR i podrà accedir a un joc de preguntes i respostes relacionades amb el mateix.
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Infografía My perfect summer.pdf
Infografía en la que se explica paso a paso cómo llevar a cabo un proyecto sobre tu verano perfecto. Está dirigido a alumnos/as de 4º de Primaria en la asignatura de Lengua Inglesa. Los alumnos/as deberán elaborar una presentación digital y presentarla a sus compañeros/as, utilizando el recurso como apoyo.
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descripción de personas infografia.pdf
Ayuda visual y esquemática a través de una infografía para realizar la tipología textual de descripción de personas. Se trata de un recurso que se utiliza con frecuencia en la vida cotidiana y en la escuela.
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NETIQUETA EUGE-1.pdf
Ayuda visual a través de una infografía que nos enseña las normas básicas para un comportamiento adecuado en internet, siendo respetuosos y cuidadosos.
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Tipus_d'animals_1EP
Tipos de animales En gran grupo a través de una presentación interactiva en Genially, los alumnos aprenderán sobre animales. Se trata de observar que animales son mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios y encontrar al diferente dentro de esa clasificación. Se incluirán imágenes, texto en lectura fácil y pictogramas para garantizar la accesibilidad. https://view.genially.com/67e6767c6d6e1d221fadbae6/interactive-content-tipus-danimals
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U10. Hipómenes y Atalanta - Plickers.pdf
Se trata de una actividad en la que se han establecido una serie de preguntas para utilizar con la aplicación Plickers. Además, estas preguntas se realizan después de haber escuchado el audio de Hipómenes y Atalanta. A través del codigo QR de Plickers, los alumnos van contestando a las preguntas.
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Nuestros Instrumentos
El recurso educativo consiste en una presentación interactiva creada con Genially que permite al alumnado identificar y clasificar instrumentos musicales mediante actividades visuales y auditivas. https://view.genially.com/67fb873937e947ec4004d241/interactive-content-nuestros-instrumentos
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LA MAGIA DE LOS CUENTOS..zip
Recurso de exe learning creado para el aula de 4º de primaria en el que se desarrollan distintas actividades teóricas y prácticas sobre las partes de un cuento: inicio, nudo y desenlace.
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ÉRASE_UNA_VEZ.pdf
https://www.canva.com/design/DAGki4o60l8/h2532UfeNdFUncAIsYcUdA/edit?ui=eyJBIjp7fX0
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Sector primari.pdf
Presentació teòrica en Canva sobre el sector primari amb dos activitats interactives on han de seleccionar i integrar informació digital i interactuar amb un contingut digital. També, se realitza un Kahoot com avaluació després de realitzar les activitats.
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Avatar digital
La actividad está enmarcada dentro del proyecto etwinning que realizamos en las sesiones de proyecto interdisciplinar. En ella, realizamos diferentes tareas en conjunto con escuelas de otros países y para presentarnos hemos realizado unos avatares con nuestro nombre mediante el uso de las aplicaciones AvatarMaker y Padlet. Creamos nuestro avatar con AvatarMAker y posteriormente lo subimos a Padlet en un documento colaborativo con el resto de escuelas.
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EXPLORAMOS LAS ENERGÍAS RENOVABLES.pdf
Es una situación de aprendizaje destinada al alumnado de 6º de Educación Primaria, que lleva por título "Exploramos las energías renovables". Se trata principalmente de explorar las diferentes energías renovables a través de una búsqueda guiada de la información en parejas. Además, tendrán que seleccionar la información más importante sobre las energías renovables y crear una presentación clara y original.
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LAS ETAPAS DE LA HISTORIA.pdf
Infografía en la que aparecen las principales etapas de la historia. En ella aparecen los nombres de las etapas, los datos más relevantes e imágenes que acompañan a esos datos.
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B1 Infografía Los sentidos-power point.pdf
Este es un recurso para explicar los pasos a seguir a la hora de crear un Power Point desde la aplicación de Outlook, en este caso una presentación sobre los 5 sentidos.
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Mi ecosistema en canva.pdf
En esta actividad el alumnado elegirá un ecosistema (como el bosque, el océano, el desierto, etc.) y, utilizando la infografía proporcionada, aprenderá paso a paso cómo crear una presentación visual en Canva. A través de esta herramienta digital, diseñarán un cartel donde mostrarán los principales elementos del ecosistema elegido: animales, plantas y características destacadas. La infografía servirá como apoyo visual y guía estructurada para que los alumnos y alumnas, de manera autónoma o gui...
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PART DE LES CÈL·LULES.pdf
Es tracta d’una activitat de l'àrea de Coneixement del Medi, per a 5é de primària, sobre les parts d'una cèl·lula animal i una vegetal i la seva organització amb el éssers vius
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Balonmano 6º
Aquí podéis conocer el deporte del balonmano, descubrir cuál es su historia y las normas básicas a seguir para hacer un buen partido de balonmano. También podréis aplicar lo aprendido con un pequeño cuestionario.
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X-Kid School: developing my power | Extraordinaries Ones Academy
This OER will improve both English skills and ICT ones by using as a context the world of Superheroes. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: •to read and write emails •to debate and take decisions •to introduce themselves •to do people's descriptions •to ask and answer yes/no questions with the verb 'to be' and 'to have' •to understand and produce oral and written messages •to interact and mediate oral...
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