LEARNING RESOURCES
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ELS MATERIALS TECNOLOGICS ELS METALLS.zip
Actividad: hacer una presentación de los metales.
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Electricidad y electrónica
Definiciones. Diferencias. Ley de Ohm. Ejercicios de cálculo. Diferencias entres electrónica analógica y digital y sus componentes. Proyectos de Micro:Bit y de robot Maqueen.
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Com fer una presentacio colaborativa amb Google Drive.pdf
Recurs digital interactiu de suport a una situació d’aprenentatge basada en un projecte col·laboratiu. El recurs consta de dos elements principals: - Una presentació digital model amb recomanacions visuals i estructurals (frases curtes, ús d’imatges, fons clar, etc.). - Infografia-guia pas a pas que explica com crear una presentació col·laborativa amb Google Drive.
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Coixinets i rodaments.pdf
Realització de presentació sobre rodaments i les seues característiques més importants.
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E.I 4 "Food"
4 actividades relacionadas con la comida, dirigidas al alumnado de educación infantil para su exposición al inglés-
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Prevención de riesgos laborales en el montaje de equipos informáticos
Esta unidad didáctica tiene como objetivo que el alumnado identifique los principales riesgos laborales relacionados con el montaje y mantenimiento de equipos informáticos, conozca las medidas de prevención y protección, y valore la importancia de la seguridad y la sostenibilidad en el entorno de trabajo.
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REA_TeCH MISIÓN ECÓGRAFO EQUINO
EXE LEARNING ECÓGRAFO EQUINO Y GAFAS DIGITALES
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Producto final. Proyecto Instalación Domótica.
Producto final. Proyecto Instalación Domótica.
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STICKERS_ús-i-abús - TECNOLOGIA.pdf
L'ús de stickers en la comunicació digital s'ha convertit en una pràctica habitual entre adolescents, els qui els empren per a expressar emocions, idees o postures de manera ràpida i visual. No obstant això, moltes vegades aquests elements s'envien sense considerar el seu significat o les interpretacions que poden generar en els altres. Aquesta situació d'aprenentatge és fonamental, ja que permet que els i les estudiants reflexionen sobre l'impacte que té l'ús de stickers en la comunicació in...
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Diccionario visual redes de evacuación.zip
Situación de aprendizaje en la que el alumno debe identificar piezas a través de un diccionario visual y elaborar un documento a modo de infografía para mejorar su competencia digital.
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INTEGRACIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES EN EL AULA PARA LA AUTOAYUDA DEL ALUMNADO
Proyecto de elaboración de herramientas para autoayuda del alumnado en el aula de Control Numérico
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PECHA KUCHA 20X20 D’ARQUITECTURA.pdf
Realitzar una presentació sobre obres d’arquitectura de forma senzilla i informal mitjançant 20 images a mode de diapositives mostrades durant 20 segons cadascuna
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SISTEMAS DE VENTILACION, CALEFACCION Y AIRE ACONDICIONADO.pdf
Sistema de Aire Acondicionado para el automóvil
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el món en l'edat antiga.pdf
Formación docente
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Aparatos simples de medida.pdf
En esta actividad deberemos buscar información y crear un dossier con la información que se pide de los diferentes aparatos de medida en topografía
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CONECTANDO IDEAS
En esta S.D.A. el alumnado de 2º ESO trabajará con los diferentes conceptos que existen sobre la Tecnología, su evolución, su impacto en la sociedad y la vida cotidiana, y cómo está presente en diversos ámbitos de la vida humana, con el fin de desarrollar una conciencia crítica sobre su uso y sus efectos. Dentro de esta S.D.A. los estudiantes deben desarrollar ● Creatividad y originalidad en la creación de sus diseños (Canva) ● Coevaluación y Autoevaluación a través de las reseñas críticas r...
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Instrucciones actividad escandallo_24-25.zip
Instrucciones para elaborar un escandallo con una hoja de cálculo excel
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TAREA MARIA.pptx_.pdf
Activitat que té com a objectiu que el teu alumnat aprenga a: - crear continguts digitals. - cercar i seleccionar informació digital. - comunicar-se mitjançant les eines col·laboratives i de comunicació de què disposem.
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Aperos para la Preparación del terreno.pdf
Introducción sobre aperos y necesidades de laboreo del suelo. Trabajo para que el alumnado reconozca estos aperos.
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PROYECTO NBA
Este proyecto gira en torno al diseño y construcción de un juego físico de puntería, cuyo objetivo es encestar pelotas de ping pong en seis canastas ubicadas a distintas distancias. El sistema de lanzamiento estará basado en una catapulta giratoria, diseñada y construida por el propio alumnado. El juego se completa con un sistema de puntuación progresiva según la dificultad de las canastas.
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