Este recurso está diseñado para trabajar una actividad multidisciplinar en la que los alumnos aprenden a identificar especies vegetales utilizando herramientas digitales. En los aprovechamientos forestales, es fundamental reconocer especies que por ejemplo puedan tener utilidad culinaria, medicinal o que se encuentren en situación de vulnerabilidad, estén protegidas o sean endémicas.

Clave dicotómica para poder diferenciar los pinos que nos podemos encontrar en la península Ibérica

Con esta tarea pretendemos que los alumnos trabajen competencias digitales de búsqueda de información y selección de la información y que sean capaces con esa información recopilada, ser capaces de crear contenidos digitales que le ayuden en el futuro a seleccionar las plantas más adecuadas en el desempeño de su labor profesional.

En esta actividad vas a descubrir un aprovechamiento forestal ancestral, sostenible y que sigue muy vivo en nuestros montes. La resinación.

Realización de una Infografía sobre las plantas invasoras de un Parque Natural.

Infografía con los distintos métodos de control de plagas más habituales en jardinería y agricultura.

Aquest recurs és una presentació dirigida a l’alumnat de 2n FPB de l’assignatura de Ciències Aplicades II. El recurs presenta els tipus principals d’energies renovables amb imatges i explicacions directes. A més, d’algunes activitats a realitzar per l’alumnat per fomentar la recerca d’informació

Aquest recurs és una presentació dirigida a l’alumnat de 2n FPB de l’assignatura de Ciències Aplicades II. El recurs presenta els tipus principals d’energies renovables amb imatges i explicacions directes. A més, d’algunes activitats a realitzar per l’alumnat per fomentar la recerca d’informació.

Pasos a seguir en una actividad de elaboración de compost

Se trata de un proyecto de trabajo pensado para promover el conocimiento de los riesgos naturales en el entorno más cercano del alumnado y a su vez, que se desarrolle una conciencia sobre la importancia de conocer medidas de prevención y actuación frente a esos posibles riesgos naturales.

Proyecto de FP AGRARIA programa específico correspondiente a OBPMP de 1º ciclo RA4

Destinado a alumnado de 1º curso de ciclo formativo de grado básico de agrojardinería y composiciones florales. Uso de diferentes herramientas digitales como Symbaloo, Padlet, genially, google earth, etc. Se establecen en una serie de sesiones, propuesta de agrupamientos, actividades y tareas a realizar relacionada con los criterios de evaluación, rubrica y autoevaluación de la misma por parte del alumnado.

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

UNIDAD 8. LAS PLANTAS I. CLASIFICACIÍON Y COMERCIALIZACIÓN

Unidad de Trabajo correspondiente al módulo de Operaciones Básica mantenimientos de jardines y zonas verdes. Que se imparte en el 2º curso del CFGB de Aprovechamientos Forestales.

PROYECTO DE TRABAJO DESDE EL ÁMBITO DE CIENCIAS APLICADAS PARA ALUMNADO DE CFGB

PROYECTO "UNA NUEVA OPORTUNIDAD"

Recurso didáctico Exelearign para impartir el tema del abono a los alumnos de CFGB de agropecuaria.

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

LLuvia de ideas para utilizar en el aula sobre los ODS