Apren més jugant a aquest joc d'unir el compossitor amb la seva época per a aprendre més sobre la historia de la música

Se trata de una infografía para identificar diferentes tipos de formas musicales y sus características básicas. Destinado a alumnos de danza. Observamos el tipo de ritmo, la estructura y la instrumentación.

Creación del Producto final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2

A través de este recurso educativo, pretendemos que el alumnado conozca los diferentes tipos de climas que se dan en España, así como la vegetación más importante de cada uno. También aprenderán a elaborar un climograma, extraer datos de él y realizar conclusiones. Las modificaciones realizadas hacen referencia a la actualización normativa de los elementos curriculares, de acuerdo a la Orden de 30 de mato de 2003 por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Pr...

Este recurso educativo está enfocado en la creación de una infografía con frases de motivación que realizaran las alumnas de sexto curso de Enseñanzas Profesionales de la asignatura optativa de pedagogía de la Danza.

En esta situación de aprendizaje se van a desarrollar estilos concretos para el trabajo de las piruetas. En este caso nos basaremos en la Royal Academy , se profundizará en el estilo inglés. Para respaldar este trabajo se usarán herramientas digitales.

En aquest taller, els recursos lúdics i jocs ajuden els adolescents a explorar textos clàssics de manera divertida i participativa. Utilitzen jocs d'improvisació, activitats de joc de rol i gravaran escenes per a millorar la seva actuació en equip. A més, empraran recursos digitals com a bases de dades de sons i aplicacions d'edició de vídeos per a enriquir els seus muntatges. Aquestes eines tecnològiques faciliten la creativitat i l'expressió artística. Així, combinen diversió, aprenentatge ...

Este recurso educativo esta enfocado en la creación de audios y vídeos de danza dentro de la asignatura optativa de “Cultura Audiovisual” para el alumnado de 6º Curso de las Enseñanzas Profesionales de Danza.

Actividad relacionada con el repertorio

Flauta para aprendizaje en la Primaria y Secundaria

A partir del análisis armónico de la primera frase del Minueto en Sol mayor, BWV Anh. 114, de Christian Petzold (compases 1-8), realizaremos dos versiones de un mismo bajo cifrado basadas en esta pieza, y finalizaremos elaborando una ficha resumen con la información recopilada sobre ella.

Este recopilatorio de de anécdotas del mundo de la danza nos permitirá recorrer los siglos XIX, XX y XXI descubriendo hechos pocos conocidos que aumentarán la curiosidad y el interés por la historia de este arte. Primero elegiréis el siglo, después la década. Para cada década encontraréis un archivo de Excel en el que introduciréis la fecha de la anécdota y el texto que la narra. También puedes añadir cualquier referencia (url, ISBN...) relacionada con ella.

El recurso consiste en un PowerPoint de tres diapositivas donde se plantea la actividad de buscar en la web tres diferentes versiones de la grabación del concierto de trompeta de Alexander Arutunian, para valorarlas, compararlas y explicar las conclusiones.

A partir de la audición de un fragmento propuesto de la Romanza Andaluza para violín y piano de Pablo de Sarasate, se propone como tarea básica la creación de dos líneas sencillas de castañuela (palillo), una basada en la parte de violín y otra, en la de piano. Posteriormente deben ser grabadas por separado y, si es posible, que suenen simultáneamente. También se sugiere la posibilidad de escribir estas líneas como instrumentos de percusión que son distinguiendo cada una de las manos. Las gr...

Este recurso es una presentación en pdf creado por el pianista acompañante en coeducación para una unidad didáctica para alumnado del 4º de Elemental de Danza académica de Conservatorio de danza con alumnado de edades comprendidas entre los 10 y 14 años. En el que se repasarán nociones sobre los compases musicales y el tempo más adecuado para aplicar a tres ejercicios concretos del aula de danza como son los Pliés, Tendús y Petits Battements A través del foro de debate y el foro de dudas en A...

Curso a distancia de autoformación , a desarrollar a través de EXELEARNING, sobre nociones básicas de prevención de riesgos laborales en el trabajo docente del Conservatorio Profesional de Danza “Luis del Rio” para su desempeño en Actividades Extraescolares y Complementarias a realizar tanto dentro como en otros espacios escénicos : Gran Teatro de Córdoba.

El alumnado explorará el violonchelo desde una perspectiva tecnológica, utilizando aplicaciones y herramientas digitales que favorezcan la comprensión del ritmo, la afinación y la interpretación musical. A través de juegos interactivos, grabaciones y análisis de su propio sonido, los estudiantes mejorarán su postura, coordinación y expresión musical. Además, se fomentará el aprendizaje activo mediante el uso de metodologías como el aprendizaje cooperativo y la autoevaluación guiada.

Recurso Educativo planteado para 4º de enseñanzas Elementales que pretende desarrollar las competencias digitales en la asignatura de Danza Académica.

Diapositivas con explicación de la evolución de la flauta travesera

• ANÁLISIS DE LA PUESTA EN ESCENA DE UNA OBRA DE DANZA A TRAVÉS DE GRAFICDANCE/ICESD https://icesdanza.com/login • Este software es de creación propia y figura en las guías docentes de la materia, por lo que está aceptado por el centro educativo y ya se ha realizado esta actividad desde hace varios años. En este caso, se trata de una mejora y adaptación a los requerimientos de esta tarea. • Una vez se ha enseñado en un par de sesiones de dos horas en clase magistral práctica, la final...