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Batterie y pas battus
Esta actividad consiste en trabajar acerca de los pasos de la batería y los pasos batidos en un entorno digital. El objetivo de esta tarea consiste en la búsqueda y selección de información a través de internet y de la presentación de un documento en pdf en el canal "Teams", apartado Tareas. En el listado que está a la derecha de la imagen se encuentran los pasos objeto de este trabajo. Listado: Petite batterie Entrechat royale Entrechat quatre E...
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El llibre de cuina
Infografia per a relitzar un llibre de cuina
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¡Súper detectives de la mente!
Preparaos para pensar, mirar con atención y divertiros un montón. ¿Os atrevéis a superar todos los retos y convertiros en súper detectives? 🕵️♂️ https://view.genially.com/67eeba483343face168effea/interactive-content-super-detectives-de-la-mente
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Salvar a Mundi
Infografía adaptada para alumnado con necesidades específicas de aprendizaje, para la realización de una actividad sobre los planetas que conforman el Sistema Solar. Enlace al Genially: https://view.genially.com/67f5548c5651e4772da77a40/interactive-image-salvar-a-mundi
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CONOCEMOS LA PRIMAVERA
https://view.genially.com/67f235c6858560ffc740f2ec/interactive-content-conocemos-la-primavera Es una actividad sencilla e interactiva para trabajar diferentes conceptos partiendo de la primavera.
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LA PRIMAVERA: ¿QUÉ SABEMOS DE ELLA?
https://view.genially.com/67e912bfa6a48d1a571d0c45/interactive-content-la-primavera-que-sabemos-de-ella LA PRIMAVERA ¿QUÉ SABEMOS DE ELLA? | Genially La actividad busca acercar al alumnado al concepto de la primavera mediante recursos digitales adaptados a su nivel. A través de una presentación interactiva en Genially, explorarán esta estación con una canción, un texto accesible con pictogramas y voz en off, y un vídeo explicativo. Para reforzar el aprendizaje, se realizarán activid...
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Pares de palabras
Nombre de la actividad: PARES DE PALABRAS Descripción: se propondrá a los alumnos pares de palabras que ofrecen cierta semejanza auditiva, ya que solo cambia una letra, para que las repitan y discrimine la diferencia entre ambas. Se puede utilizar cualquiera de las siguientes combinaciones en las que aparezcan consonantes que tienen oposición fonológica. https://view.genially.com/5e9d51cb594d3b0da3e4b556/horizontal-infographic-lists-pares-foneticos
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CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS
Este recurso se centra en como saber e identificar por grupos los alimentos.
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Genially "Rana de 3 ojos"
https://view.genially.com/67e16dbe19eba31ccbcf13d8/interactive-content-rana-de-3-ojos
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Ja Ha arribat el Nadal
Estem a l'hivern! Estem a l'època del Nadal! Amb aquest recurs conèixerem els conceptes bàsics i ens endinsem dins de l'època més màgica de l'any! La coneixem junts? https://view.genially.com/675750028d5a8a30a25aa37b/interactive-content-calendario-de-adviento-vintage
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LA ALIMENTACIÓN
https://view.genially.com/661128c58da82700143de5dd
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Proyecto Final Competencia Digital
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L'educació en la trinxera: les UET/HDIA (ANY 2021)
Enguany el meu repte educatiu passava per la trinxera, de fet, fa anys que he agafat una certa estima a l’ensenyament en estos llocs. Crec fermament que l’educació pot canviar el món, i m’esforço per donar el millor de mi en els llocs més difícils i fer créixer així l’esperança. La trinxera és eixe límit subtil que per a mi marca la línia fina entre el sistema educatiu i l’abandonament escolar i, per tant, l’exclusió social. Oficialment coneguda com a educació especial, he tingut alumnat a...
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Guías Educación y Autismo
Autismo España es una confederación de ámbito estatal declarada Entidad de Utilidad Pública por el Ministerio del Interior. Agrupa y representa a 172 entidades miembro que prestan apoyos y servicios especializados a las personas con trastorno del espectro del autismo (TEA) y sus familias. La misión de Autismo España es apoyar a las personas con TEA y sus familias promoviendo la reivindicación y el ejercicio efectivo de sus derechos, con el propósito de favorecer su calidad de vida y conseguir...
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Enfermedades Raras en la Escuela . Educar en Red, Recursos para la Inclusión
Las Enfermedades Raras (ER) son un grupo heterogéneo de enfermedades y condiciones de baja prevalencia, en Europa esta prevalencia se cifra en 1 de cada 2000 personas. El escaso conocimiento de las ER por parte de los sistemas de atención, genera desventaja y desigualdad en el acceso a servicios y recursos tanto para las personas con diagnóstico de ER, como para aquellas personas que están en proceso de búsqueda de diagnóstico. Esta publicación se abre con una introducción de Antonio Márq...
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Rare Diseases in Schools. Support Guide
Little is known about Rare Diseases (RD) at health, social and educational level. Different studies highlight the general ack of information within the educational community amongst teachers, carers, classmates etc. Students with rare diseases are a very diverse group. When we talk about rare diseases, we are faced with a wide range of disorders and symptoms that vary, not only from one disease to another, but also within the same disease. This guide to Rare Diseases is written for the...
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Enfermedades Raras en la Escuela. Guía de Apoyo
Las Enfermedades Raras (ER) o poco frecuentes, son las grandes desconocidas a nivel sanitario, social y educativo. Diferentes estudios recogen la falta de información que existe por parte de la comunidad educativa, profesores, cuidadores, compañeros,… El alumnado con una enfermedad rara se caracteriza por su diversidad, cuando hablamos de enfermedades raras nos encontramos ante un variado grupo de desórdenes y síntomas que varían no sólo de una enfermedad a otra, sino también dentro ...
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¿Cómo lograr que el alumnado con discapacidad disfrute de una experiencia educativa en Europa?
El Colegio Tres Olivos se creó en el año 2009 por parte de la Fundación Dales la Palabra y la Asociación Entender y Hablar para que alumnado con discapacidad auditiva y oyente compartieran un mismo espacio educativo y construir desde la diversidad un proyecto de inclusión. El centro cuenta con escuela infantil, las etapas de primaria y educación secundaria obligatoria, y estudios postobligatorios de bachillerato y formación profesional. El ideario del centro recoge una clara vocación inclus...
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REA ¿En qué día estamos?
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PROYECTO "VAMOS AL MÉDICO"
Os dejo aquí mi proyecto de trabajo "Vamos al médico", realizado con alumnos del aula de Educación Especial, surgido a partir de las necesidades planteadas tanto por las familias, como por los propios alumnos. Dejo aquí la URL del post final de mi portfolio: http://elblogdesandraruiz.blogspot.com.es/ Espero que os guste
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