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Presentación de mi diario de aprendizaje en sociedad.
Con la finalición del curso "Bibliotecas Escolares y Uso de AbiesWeb" del INTEF, presento de manera pública la dirección de mi diario de aprendizaje, en el que se recogen las actividades y tareas realizadas durante el mismo. En él se encuentran alojados además tareas y actividades de otros cursos online y MOOCs. Espero que pueda servir de utilidad a todo aquel que lo visite. http://maestroabraham.blogspot.com.es/
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Mi blog para el curso biblioabies
Este es el enlace al blog que he creado para el curso de Bibliotecas Escolares que ha organizado el INTEF. https://midiariobiblioabies.blogspot.com.es/
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Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo elProyecto Flipped Classroomque he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.
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Flipped Classroom: Los nuevos inventos para nuestra clase
A continuación os dejo el Proyecto Flipped Classroom que he realizado sobre los inventos que los discentes van a crear para nuestra clase. Espero que os guste. Se aceptan sugerencias. Un saludo.
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DECÁLOGO PARA UNA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA
Saludos,como representante del CEIP CHIMISAY paso a continuación a publicar en este foro nuestro trabajo colaborativo relacionado con la TAREA 1.4 del curso:SAMSUNG SMART SCHOOL, fase inicial,periodo noviembre/diciembre de 2015. En esta ocasión,dentro de la TAREA 1.3 debemos desarrollar un catálogo para una enseñanza significativa.Cada centro, como comunidad de práctica, posee y gestiona su propia cultura de enseñanza que ya veíamos en los contenidos. Por eso y tras la reflexión realizada ...
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Blog sobre TDAH
Hola a todos! Os comparto la dirección del blog que he hecho con motivo del curso sobreRespuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad) Espero que os guste! http://tdahfordummies.blogspot.com.es/
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CEIP CHIMISAY: CANVAS Y LÍNEA DE TIEMPO
El pasado, miércoles 25 de noviembre, el equipo docente del CEIP CHIMISAY se reunió por la tarde para trabajar de manera colaborativa en la consecución de la tarea 2.2. Con posterioridad,se ha ampliado,modificado y corregido hasta el momento actual a través de las herramientas on line de la nube que nos ofrece GOOGLE (Google Docs) y por medio de la APP Moxtra que permite desde nuestras tablet Samsung comentar ,presentar, analizar,señalar y finalmente consensuar de manera colaborativa lo que...
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MOOC "Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología" - Abierta la inscripción
¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...
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Tarea3.5 Indicadores de evaluación UDI “El mercado de mi colegio”
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Tarea 3.4. Indicadores de evaluación UDI "Una escuela abierta, nuestra feria internacional"
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UDI + Rúbrica "Una escuela abierta, nuestra feria internacional"
Tarea 4.2. udi más la rúbricafromviluber1978
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