Activitat: Kahoot dels esports. Lloc realització: Classe del grup. Àrea: Llengua estrangera (anglés). Nivell: 3r Primària. Títol SA: Els esports. Descripció: Kahoot amb preguntes sobre el tema treballat a la SA. Temporalització: Una sessió després d'acabar la SA.

La creación de un mapa del patio escolar para alumnado de 3º a través de CANVA para trabajar la orientación espacial de forma activa y significativa. Mediante la observación directa y el uso de herramientas digitales como tablets y Google Maps, se potencia el trabajo en equipo, la competencia digital y la autonomía. Además, aprender a interpretar símbolos, colores y leyendas en mapas fomenta habilidades de pensamiento lógico y sentido de la orientación. Esta actividad favorece un aprend...

Dada una lista de características propias de los sacramentos de iniciación, los alumnos/as tendrán que averiguar cuál es el lugar adecuado de cada uno de ellos. Con ello vamos a conseguir que los alumnos/as se habitúen al manejo de herramientas digitales. Constará de una sesión previa para explicar la información de la tarea a realizar por parte de los alumnos y motivarlos. La sesión de realización de la tarea digital y una última sesión para valorar la actividad.

La actividad comienza con una lluvia de ideas sobre los animales, apoyada en imágenes variadas. Luego, el alumnado explorará información a través de un texto, un vídeo o un pódcast, aplicando los principios del DUA para ofrecer múltiples medios de acceso. Posteriormente, en grupos, elaborarán un mapa mental colaborativo en Canva con la información clave.

Este recurso es un vídeo titulado "Cómo escribir un cuento", que les proporcionará herramientas y técnicas para estructurar su propia historia. Utilizando la plataforma digital Canva, los estudiantes crearán un cuento digital, integrando texto e imágenes de manera atractiva. Finalmente, cada alumno presentará su cuento digital ante la clase, promoviendo la expresión oral y el intercambio de ideas en un ambiente colaborativo. Esta actividad combina el pensamiento creativo, la tecnología y la...

Creaació d’un recurs en una infografia del canva , dirigit a xiquets i xiquetes de 3r d’Educació Primària, per a l’àrea de Coneixement del medi natural, social i cultural, en concret per a la classificació dels animals segons la seua alimentació i hàbitat. El recurs didàctic específica la informació segons la seua classificació de l’alimentació dels animals en carnívors, herbívors i omnívors i aixímateix com la seua hábitat en terrestres, aquàtics i aeri. És durà a terme en l’aula transfor...

Juego de reconocimiento de sustantivos comunes y propios.

A partir de un cuento tradicional, el alumnado trabajará el vocabulario, escucha, pronunciación y elaborará una versión propia a través de una herramienta digital. Y además tendrán que resolver un RETO, crear un ingenio para que Jack abandone el castillo sin utilizar la mata de judías, ya que esta ha desaparecido. Para ello utilizará material reciclado. Dicho ingenio será explicado y demostrado su funcionamiento.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

https://kahoot.it/challenge/0887950?challenge-id=b476ed35-2610-4361-b9b1-62eb1151e1a2_1742833513622

En esta situación de aprendizaje se trabaja el topic: Food (la comida) centrándonos en la comida saludable.

Activitat de discriminació auditiva. Escolta i endevina quin animal és.

SdA diseñada en el área de Conocimiento del Medio, centrada en el núcleo temático de las plantas.

Esta unidad didáctica está diseñada para alumnos de 3º de Primaria y tiene como objetivo principal enseñar el uso responsable y funcional del correo electrónico. A través de actividades individuales y colaborativas, los estudiantes aprenderán a redactar correos adecuados, identificar diferentes formatos de comunicación digital y reflexionar sobre la importancia de la seguridad y los derechos en el entorno online. La unidad promueve el desarrollo de competencias digitales, comunicativas y étic...

En este recurso se busca concientizar e informar a los niños sobre los diferentes estereotipos de género en su entorno y el cómo definen el rol que tiene una persona en la sociedad acorde a su sexo, definiendo sus metas y creando expectativas de cada persona desde una edad temprana. Esto con la finalidad de que los niños comprendan lo limitantes y perjudiciales que pueden ser estos estereotipos y lo importante que es desafiarlos para poder tener un bienestar y desarrollo óptimos. Se busca...

Situación de Aprendizaje Lengua Castellana y Literatura en el que se trabajará la expresión oral y escrita a través de los hábitos saludables.

REA para trabajar las recetas propias de la localidad, con alimentos saludables y propios del otoño.

Con esta SDA pretendemos fomentar en el alumnado la adquisición de una serie de hábitos saludables que ayuden a prevenir las principales enfermedades que pueden estar presentar a sus edades. Con el desarrollo de este proyecto, además se pretende el desarrollo de habilidades relacionadas con aspectos sociales, la habilidad oratoria o la competencia digital. Se trabajará en el área de lengua castellana y biología.

Esta Situación de Aprendizaje sobre el Parque Natural Montes de Málaga pretende despertar el vínculo de nuestro alumnado con su entorno mas próximo al centro educativo. Es un reto despertar conciencia para que cuidemos nuestro planeta empezando por lo más cercano, conociendo y pasando a la acción con actuaciones locales como globales a su alcance. Conocerán plantas, animales y especies autóctonas de la zona. Tenemos la mejor herramienta "la educación" para cambiar el mundo y fomentar una ci...

A través de este REA el alumnado será capaz de: Conocer diferentes tipos de textos y sus posibilidades. Desarrollar la expresión escrita y fomentar la lectura como actividad lúdica y saludable en el desarrollo cognitivo. Valorar los textos y en especial los cuentos como forma de expresión y herramienta para desarrollar la creatividad y la imaginación. Utilizar la tecnología como herramienta para crear y elaborar textos creativos. La tarea final consiste en la elaboración de cuentos ...