ARTIGOS
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Proyecto Flipped Classroom: foro de debate filosofía
Aquí os dejo el enlace al proyecto de Flipped Classroom ideado para mi asignatura de Filosofía: la creación de un foro virtual de debate para profundizar en los contenidos de la asignatura. Espero que os guste:http://andresflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flipped.html
Área de coñecementoContexto educativo -
Ecuaciones irracionales
Una ecuación irracional es aquella en la que aparecen raíces que contienen a la incógnita, es decir, la incógnita se encuentra bajo signos radicales. Para resolver una ecuación irracional, se elevan ambos lados de la ecuación al orden de la raíz (al cuadrado, al cubo...). Este procedimiento aumenta el grado de la ecuación, por lo que posiblemente estamos añadiendo soluciones. Es por ello por lo que siempre comprobaremos las soluciones. Otro problema que conlleva esta potenciación, en el cas...
Área de coñecemento -
CASTILLO GUZMÁN EL BUENO. TARIFA
Mi enlace al proyecto final https://drive.google.com/file/d/0B3dz6bfYElNmTXN4VXRtYWwydnc/view?usp=sharing
Área de coñecementoContexto educativo -
¿Nos convertimos en hombres y mujeres ... del tiempo?
Y llegó el final, el colofón del curso de Flipped Classroom, y aquí os presento la reflexión de éste bloque final y el proyecto que he llevado a cabo y que ha terminado por ser además de un reto a principios de éste curso, el remate de un aprendizaje pleno. El proyecto, ¿Nos convertimos en hombres y mujeres...del tiempo?, es un proyecto encaminado a que nuestros alumnos se conviertan en verdaderos protagonistas de su aprendizaje, a que adquieran todos aquellos aspectos claves de las competen...
Área de coñecementoContexto educativo -
Cambio climático y salud
Este es mi proyecto para el curso Pensamiento computacional en el aula con Scratch marzo de 2017 orientado para alumnado con autismo dentro de un aula de aprendizaje de tareas. El proyecto es un juego de preguntas y respuestas sobre el cambio climático que he adaptado de la idea original de carmenromeroaponte. https://scratch.mit.edu/projects/158145355/ La memoria de dicho proyecto está en el siguiente enlace.
Área de coñecementoContexto educativo -
Transformación de una receta. Infografía con Piktochart
Infografía de transformación de una receta. Curso INTEF
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PRESENTACIÓN DE MI BLOG
Hola a todos, aquí os dejo el link sobre mi diario de aprendizaje sobre el curso de alimentación y nutrición de una vida saludable. http://nutriseyalimentarse.blogspot.com.es/ Un cordial saludo
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Reflexión final: Alimentación y nutrición para una vida saludable
Estimados compañeros: En el siguiente enlace podéis encontrar mi reflexión final de este interesantísimo curso de alimentación y nutrición: https://alimentacionynutricioncom.wordpress.com/2017/05/07/reflexion-final/ Espero que os haya gustado tanto como a mí. Mi valoración personal del curso es muy positiva, de tal manera que, expresado según el formato de tarea 3x1, destacaría como aspectos positivos los siguientes: 1) La información proporcionada ha sido suficiente, muy concreta...
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¿Te apuntas a un viaje estelar? ¡Vente!
Hola, Ha llegado el momento de compartir en una comunidad de recursos educativos mi primer proyecto flpped classroom. Estoy emocionadísimo de compartir algo propio. El proyecto elaborado trata como aspecto general el universo. En él, los alumnos deben de investigar y analizar aspectos relacionados con el universo para posteriormente conversirte en pequeños empresarios y crear una agencia de viajes promocionando un itinerario espacial. Aquí os dejo mi proyecto. Por último, considero una op...
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Hola a todos, La dirección de mi blog es:https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Hola a todos, La dirección de mi blog es:https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/
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Presentación Diario Aprendizaje
Queridos compañeros, os dejo el enlace a mi bloghttps://pollinosalsero.wordpress.com/
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM DE FOL
Hola compañeros Acaba el curso y es hora de presentaros mi proyecto Flipped Cassroom elaborado a lo largo de este, así como el diario de aprendizaje del curso. Este proyecto es sólo el principio, y de hecho ya tengo muchas cosas que cambiar y perfeccionar, pero no tengo duda que con todo lo aprendido, va a ser toda una expericiencia. http://flipeandoconfol.blogspot.com.es/2017/
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Sesión Final Proyecto: ¿Nos ayudas a salvar el barrio?
Os escribo los enlaces de mi proyecto y de mi Elevator como parte de la sesión final del curso. Enlace del proyecto:https://drive.google.com/file/d/0B9kQBGkKV6okMF80NW9HR2Q3dnc/view?usp=sharing Enlace del Elevator:https://soundcloud.com/user-668143183/elevatorpitch
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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Mi proyecto Flipped classroom: energy.
Aquí os dejo mi primer proyecto de Flipped Classroom que espero aplicarlo dentro de poco con mis alumnos de 3º de Primaria. Este proyecto está orientado a introducir a los alumnos el concepto de la energía y algunas de su formas y se realizará en las sesiones de Natural Science. https://drive.google.com/file/d/0BzWNgBirKh38OUFCOWljX1h5QlE/view?usp=sharing También podéis acceder a mi blog donde están algunas de los pasos y reflexiones de mi inicio en Flipped: http://formacionemtregas.blog...
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Mi primer proyecto con Flipped Classroom
1. Título: ¿Nos hacemos influencers de #Fit&Healthy? 2. Descripción: Valorar y entender la importancia de tener un buen balance energético, siguiendo una buena alimentación y realizar ejercicio físico diario. 3. 3. Contexto: nivel: 3º ESO Materia: Biología y Geología. Materias transversales: matemáticas, geografía, ética, informática o tecnología e inglé 4. Competencias clave: Competencia matemática Competencias: digital, social y cívica, lingüística, artístic...
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Proyecto de Scratch Ecosistemas
Este es el proyecto realizado con Scratch para la asignatura de Biología y Geología del curso 4º ESO, en él se pretende que los alumnos/as sean capaces de recoger los conocimientos adquiridos y mediante el pesamienta computacional crear programas con Scratch. Cómo última etapa del trabajo deberán mostrar los productos finales a sus compañeros de clases, a otros cursos y en el blog del colegio. Espero que os sea de utilidad, un saludo MªÁngeles. https://drive.google.com/file/d/0B27SV8T-pP7_...
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Viva la Aventura
Buenas, dejo enlace con el proyecto final del curso de Mobile Learning, relacionado con las Actividades Físicas en el Medio Natural (AFMN) en Educación Física. https://www.dropbox.com/s/2drjdvvlutb6d05/VIVA%20la%20aventura.ppt?dl=0
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Presentacion de "Mi Diario de Aprendizaje"
Buenas noches;; Aquí dejo el enlace a mi blog. Espero que os guste. conazafranycanela.blogspot.com.es/
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