Criterios e indicadores de evaluación, objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje del la UDINuestro blog de lectura.Realizada por el subgrupo A5del cursoLas competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en el aula.

Nos abruman lasherramientas de ayuda a la curación de contenidos, cada vez son más “listas” y filtran mejor conforme a nuestros deseos, sin embargo, por muy buenos e importantes que sean en el proceso de curación tanto los sistemas de agregaciónde fuentes como los mecanismos de difusión posteriores, opinoque lo verdaderamente inaccesible a cualquier programa o aplicación es precisamentelo humano del la curación de contenidos: selecc...

LaAsociación de Editores de Madridlanza estos dos anuncios en junio de 2014, con el lema “Leer estimula tu imaginación”. El mensaje está claro, la lectura fomenta la creatividad, así que podemos hacer nacertantos “Sherlocks” o “Cyranos” como queramos.

Corrección a la dirección de mi blog

Laanimación a la lecturaes una línea de actuación prioritaria en educación. El desarrollo de la competencia lectora es algo fundamental para afrontar con éxito el resto de competencias. En este artículo se recogen algunos detalles prácticos de un plan lector desarrollado en tercer ciclo de Primaria en íntima relación con el uso educativo de las TIC.

Aquí os dejo la dirección del blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas, un grupo de alumnos/as, familias y profesores/as unidos por el amor a los libros. lecturarodanas.blogspot.com

Hola a todos/as. Aquí os dejo el enlace al blog del club de lectura del I.E.S. Rodanas. Un grupo de alumnos/as, familias y profes unidos por el amor a los libros. lecturarodanas.blogspot.com

Un Google maps que da la vuelta al mundo con palabras Este mapa se publicó en Educa con TIC el 26 de septiembre de 2010, en un post con el mismo título. Llegamos a los 80 cuentos el viernes 8 de octubre, a medianoche, y así completamos nuestra primera vuelta al mundo. El número de vistas es tan impresionante que hasta los mismos cuentos están sorprendidos.

Blog de la Biblioteca IES Emperador Carlos destinado a difundir las actividades de fomento de la lectura que se hacen en el centro, así como a promover el uso de la biblioteca escolar y el gusto por la lectura y la escritura creativaen todas sus variantes

A partir de la lectura de una novela juvenil en el grupo clase (El misterio del eunuco, de José Luis Velasco) se plantea una unidad didáctica integrada para las áreas de LCL, ING y CSGH. También podría incorporarse el àrea de FR.Los alumnos crearán un blog bilingüe en el que publicarán sus valoraciones y otros textos relacionados sobre la obra leída.El recurso está diseñado para 2º de ESO.

Esta unidad didáctica integrada para las áreas de LCL, CSGH e ING permitirá a los alumnos de 2º de ESO crear un blog bilingüe de lectura en el que, inicialmente, publicarán sus valoraciones, y otros textos relacionados, tras la lectura de una novela juvenil que nos parece muy recomendable para el primer ciclo de esta etapa (El misterio del eunuco, de José Luis Velasco). Probadla. Ya veréis que buena acogida tendrá.http://procomun.educ...