Respuestas a las preguntas formuladas en la actividad "Compara y plantea e-portafolio del estudiante" http://curso14deportafolio.blogspot.com.es/2014/12/31-compara-y-plantea-e-portafolio-del.html

Comparativa de distintos portfolios, asi como la posibilidad de mejorarlos para utilizarlos en el aula

MODULO 3: APLICAR Título de la actividad: Esquematiza una técnica de análisis Curso a la que va dirigida: Segundo de Técnico de Laboratorio de análisis clínicos Objetivo de la actividad: Aplicar los PNT del centro donde estén realizando las FCTs Plasmar un protocolo concreto Realizar fotografías de los pasos Grabar un video explicando los pasos del protocolo de trabajo Apps recomendadas: Instagram para fotografiar ...

Este es el enlace del blog que creé al principio del curso del Portafolio, donde he ido reflejando las diferentes aportaciones y valoraciones acerca del mismo. http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/

Buenos días a tod@s Publicada mi actividad 3.1 en mi blog. Espero resulte interesante y que me hagáis comentarios para aprender más. Un saludo

Este es el prototipo de portafolio docnete que voy a llevar a la práctica con mi alumnado, si todo va bien, en el siguiente trimestre, con el objetivo de comenzar a considerar esta herramienta de manera cotidiana. http://undostresdeportivate.blogspot.com.es/

·· Título: Jugamos con los números · Curso: 1ESO /Área: Matemáticas. Se hará en una clase de P3 · Objetivo de la actividad. ü Familiarizarse con el uso de algunas aplicaciones ü Trabajar en equipo ü Saber repartirse los trabajos ü Acostumbrarse a hablar para otros compañeros · Apps usadas o recomendadas - INSTAGRAM, VOICETHREAD, SONGIFY, EVERNOTE · Breve descripción de la...

hi, este es el link al esqueleto del e-portafolios del estudiante(Actividad3.2.):http://eportfolioingles.blogspot.com.es/ Saludos Olga I Diez

Os dejo el link al blog donde está el artículo sobre las competencias de mi módulo y el enlace a un portfolio para el alumnado con una actividad que desarrolla las competencias profesionales.

Aquí teneis la dirección de mi tablero de COMPRENDER con lo aprendido en este módulo http://www.pinterest.com/karmentxub/comprender/

¡Espero que os sea útil!

Esta es mi aportación al cuadro de evidencias

El e-portafolio docente que confeccioné en el Bloque 2.6: https://sites.google.com/site/portfoliorosaramiro/ La propuesta de e-portafolio del estudiante: http://elblogderosaramiro.blogspot.com.es/2014/12/comparacion-y-planteamiento-del.html El blog-portafolio de evidencias de aprendizaje que he confeccionando a lo largo de todo el curso. http://elblogderosaramiro.blogspot.com.es/

Ya he respondido a las cuestiones de la actividad 3.1 http://portafoliolaurais.blogspot.com.es/ @lauraibso

Documento con recursos y enlaces útiles para una unidad didáctica sobre "Secondary Sector", en Geography de 3º ESO.

Tras todas las actividades que hemos realizado llega el momento ,tan temido, de enfrentarse a uno mismo y disponerse a la elaboración de mi propio portfolio. No temo equivocarme ni errar.No temo presentar un portfolio inacabado puesto que el principio que no debo olvidar es que un portfolio está en contínua evolución,cambiando,modificándose. En mi BLOG

Actividad del curso mlearning y RA. Tiene información sobre distintas apps usadas en el módulo Recordar y Comprender y algunos recursos realizados con Skitch y Pearltrees, además de Pinterest. Uno puede servir para cualquier tema realcionado con laboratorio y otro para aprender anatomía

Este documento da respuesta a la actividad 3.1 del curso El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación

Un prototipo de cómo podría organizarse desde el punto de vista del alumnado

Elaboración de un portafolio educativo