El proyecto Picaa surge para cubir la demanda de los profesionalesque trabajan en el ámbito educativo con alumnado con necesidades especialesdemandan herramientas de apoyo que presenten las siguientes características que nos marcamos como objetivos: Dar soporte a los profesionales y familias para que puedan diseñar actividades educativas personalizadas y adaptadas al alumno teniendo en cuenta el perfil del usuario final que va a realizarlas. Facilitar y estimular la r...

http://nuestrosfuturosplumillas.blogspot.com.es/

“ Si quieres trabajadores creativos, dales tiempo suficiente para jugar” John Cleese.

La rápida evolución de la tecnología digital y los dispositivos móviles (PDAs, Smartphones, Tablets), junto con la ventaja de que las nuevas generaciones son nativos digitales que aprenden antes a usar un móvil o cualquier otro aparato electrónico que casi a caminar y a leer o escribir, va a permitir en un futuro no muy lejano que los alumnos aprendan en cualquier momento y en cualquier lugar. Podrán recibir información, analizarla, refl...

http://infantic-tac.blogspot.com.es/2014/04/espacios-interactivos-de-aprendizaje.html Estos códigos de respuesta rápida son un gran recurso para cualquier etapa educativa ya que permiten un acceso a contenidos educativos de manera rápida, cómoda, motivadora y en cualquier lugar, pero en la etapa de educación infantil adquieren un valor añadido.

Con pocos recurso también se puede innovar con la ayuda del móvil

REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA Mi trayectoria en el aula respecto al uso del aprendizaje cooperativo ha sido por etapas y ha estado condicionada en gran medida por la evolución de mi especialidad. En un principio con el comienzo de mi docencia y la juventud de la especialidad de tecnología, he usado el aprendizaje cooperativo puesto que el cimiento de dicha especialidad es el “Método de Proyectos” combinándolo unas vece...

Artículo en el blog sobre las ventajas y desventajas del aprendizaje cooperativo

En esta página encontraréis la RECOMENDACIÓN DEL PARLAMENTO EUROPEO Y DEL CONSEJO de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Es un texto seminal que deseaba compartir con vosotros. Saludos.

Es un lugar para avanzar en la difusión y aprendizaje de competencias comerciales para tod@s.

Las matemáticas se pueden aprender de forma divertida y compartida.

Artículo que reflexiona sobre el uso de las TIC en el aula y la evolución que ha supuesto para los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Repensando la Escuela y el Aprendizaje...

La red de aprendizaje de mi proyecto para #ABPmooc_intef @ABPmooc http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/red-de-aprendizaje-del-proyecto-dale-la.html esto se va acabando... #quieromás

AULA DE INFANTIL, TIC, un blog con información del curso ABPmooc_intef y de las TIC para Educación Infantil. Contiene recursos y las actividades desarrolladas en el curso sobre Aprendizaje basado en Proyectos.