ARTIGOS
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Revisando mi competencia digital y una propuesta TIC
Hola a todos aquí os dejo mi entrada http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/revisando-mi-competencia-digital.html Y una propuesta... ¿Podemos hacer un banco común de TIC que utilicemos con una valoración de 1 a 4, una breve descripción, un comentario o sugerencia y una posible aplicación por áreas... Imaginad si cada uno de los que estamos aquí hacemos eso con alguna TIC que usemos... Seguramente sería de gran utilidad.......
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Tareas Unidad 5: Timeline y Rúbricas
Tareas Unidad 5 del #ABPmooc_intef @ABPmooc Rúbrica, Estrategia de Evaluación y Línea Temporal http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/estrategias-y-herramientas-de.html esto marcha!
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UNIDAD 2. PROTOTIPO DE PROYECTO :EXPERIMENTOS EN LA ESCUELA
Yo he elegido como prototipo de proyectos: EXPERIMENTOS EN PRIMARIA. http://abpmsantos.blogspot.com.es/2014/04/unidad-2-proyecto-experimento-en.html Me ha costado mucho trabajo aprender a hacer el vídeo con Instagran, ¡Qué pena,no sé colocar el vídeo derecho!
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Un saludo a la comunidad
Estimados compañeros, mi nombre es Manuel Molina y soy de El Salvador un país muy pequeño y con mucho calor, estoy tratando de involucrarme con la tecnología que nos están induciendo los compañeros administradores de este curso ABP, les comento que le invierto mucho tiempo para poder ponerme un poco cercano a lo que debería ser el curso, sé que me falta mucho por aprender y en la medida que practique considero que las cosas se me facilit...
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La Breña: Un tesoro por descubrir
Es un proyecto realizado por algunos profesores del I.E.S Vicente Aleixandre en Barbate ( Cádiz ). Pretende la consecución de los objetivos generales del segundo curso de ESO y la adquisición de las competencias básicas a través de un aprendizaje colaborativo, ayudado por el uso de las nuevas tecnologías y sobre todo, por la práctica y la contextualización de los contenidos a su entorno geográfico. Es un proyecto dinámico, ...
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Querido bosque
Alrededor de una excursión al Parque Natural Los Alcornocales, hemos trabajado durante un mes sobre la relación del bosque con el ser humano, desde la botánica hasta la creación literaria. El alumnado y el profe hemos hecho descubrimientos muy, muy interesantes que ahora queremos compartir.
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Aula virtual, blog de aula, fotografía matemática
Estimados colegas: En anteriores actividades hemos hecho proyectos en los que los alumnos han tenido la oportunidad de colaborar en el aula virtual, con blogs de aula, etc... Podría ser un buen momento para compartir experiencias.
Área de coñecementoContexto educativo -
Autoevaluación: empezando de 0
Mi reflexión sobre mi práctica educativa. Me queda un laaaargo camino por recorrer.
Contexto educativo -
Un saludo a la comunidad
Estimados compañeros, mi nombre es Manuel Molina y soy de El Salvador un país muy pequeño y con mucho calor, estoy tratando de involucrarme con la tecnología que nos están induciendo los compañeros administradores de este curso ABP, les comento que le invierto mucho tiempo para poder ponerme un poco cercano a lo que debería ser el curso, sé que me falta mucho por aprender y en la medida que practique considero que las cosas se me facilit...
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Actividad 4.2: Actividades, artefactos y herramientas
Actividades, artefactos y herramientas #TIC para trabajar en un proyecto http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/actividades-artefactos-y-herramientas.html Interesante Unidad 4 del #ABPmooc_intef
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Actividad 7.1 Red de aprendizaje
La red de aprendizaje de mi proyecto para #ABPmooc_intef @ABPmooc http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/red-de-aprendizaje-del-proyecto-dale-la.html esto se va acabando... #quieromás
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Actividad 3.2. ¿Cómo voy a trabajar la socialización rica?
Ahí os dejo la actividad 3.2. Socialización rica #ABP_AC #ABPmooc_INTEF Valorando mi práctica cooperativa: http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/04/valorando-mi-practica-cooperativa.html Todavía me falta un socio al menos... ¿Alguien se apunta a cambiar el mundo?
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#ABPmooc_intef BUSCO SOCIOS para mi proyecto "¿LAS REVOLUCIONES SE SOMETEN A REGLAS?"
Título:¿LAS REVOLUCIONES SE SOMETEN A REGLAS? Perfil de los estudiantes:4º E.S.O. Producto final: Elaboración de un POSTER DIGITAL comparativo entre las revoluciones liberales-burguesas. Las herramientas actuales permiten realizar pósters y murales en los que se incluyan texto, imágenes, video, sonido, enlaces, etc. Esta propuesta está orientada a laelaboración de un muralsobre un tema, con herramientas digitales y que en lugar de c...
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