Actividad con Scratch para repasar las tablas de multiplicar http://scratch.mit.edu/projects/39867480/

Demostración por medio de Scratch de como es una instalación (abastecimiento y evacuación) de fontaneria de un edificio unifamiliar. http://scratch.mit.edu/projects/39362684/

Actividad con Scratch para repasar las tablas de multiplicar http://scratch.mit.edu/projects/39867480/

Proyecto Final Curso Mobile Learning y Realidad Aumentada en Educación

Con este proyecto se elabora un pequeño programa con scratch que informa sobre el escritorio y sus partes de Ubuntu 14.04 y similares

http://blog-portafoliopbb.blogspot.com.es/2014/12/evidencias-y-competencias.html En este artículo se recogen las competencias que se ponen principalmente en juegodurante el proceso de un proyecto en el área de Conocimiento del Medio y se complementa con la lista de evidencias que capturan mejor el aprendizaje en este contextoyla aplicaciónde las tecnologías para su publicación en el e-porfolio. Se acompaña con una guía para orientar al alumna...

El proyecto incluye un pequeño desarrollo de la peluquería como medio para la adquisión de nuevos aprendizajes y herramientas.

Proyecto Docente en Scratch. Autoevaluación sobre Servidores de DNS

Permitir que cualquier profesor pueda introducir lametodología de trabajo por proyectosen el aula. Este es el objetivo fundamental del Proyecto EDIA de CeDeC, que inicia la publicación de recursos educativos abiertos para Secundaria y Primaria. El mundo es un tableroes el primer REA publicado. Ofrece a los docentes un recurso completo y flexible para trabajar en el aula los contenidos y objetivos de Historia Contemporánea por medio de metodologías activas de apren...

Scratch es una iniciativa del MIT cuyo fin es enseñar a todo niño o persona interesada en programar a través de un entorno de aprendizaje adaptado para esta dinámica y totalmente gratuita, llevando la democratización de la red y del aprendizaje un paso más allá.

Presentación del proyecto mínimo viable de "Un día en la vida de..."

si quereis realizar la prevencion de una empresa de manera sencilla y eficaz os dejo este proyecto LA PREVENCION EMPIEZA POR LA EDUCACION puedes verlo en mi blog y en POWTOOM <iframe width="480" height="311" src="http://www.powtoon.com/embed/bkB1FSS0v3R/" frameborder="0"></iframe> http://buceandoenfol.blogspot.com.es/

Creación de 6 tableros con 123 pines donde se muestra todo el recorrido que hemos realizado a través de la Taxonomía de Bloom aplicada al Mlearning y a la Realidad Aumentada. En el mismo se muestran no sólo las Apps que se pueden utilizar para desarrollar los aprendizajes en el aula con los alumnos sino también tutoriales completos de como utilizar las Apps con la que se han trabajado; así mismo como la posibilidad de poder visualizar los diferentes p...

Rúbrica que forma parte del proyecto "La economía y yo" del Proyecto EDIA de CeDeC.

El proyecto tiene como elemento central “Las motos y los talleres de reparación”. Este tema está directamente relacionado con los estudios que están cursando en el PCPI del CIP DONAPEA IIP (Ayudante de reparación de vehículos) y por otra parte supone el elemento que en general más les motiva. Se trataría de que puedan valorar el proyecto como algo útil, real y que podría servirles como punto de partida a un proyecto d...

Enamóra+e es un proyecto solidario llevado a cabo conjuntamente por el IES Almina y Cruz Roja Española en la Ciudad Autónoma de Ceuta. Su finalidad es desarrollar la solidaridad, el espíritu crítico, el pensamiento libre, la igualdad y la justicia social mediante una metodología basada en competencias básicas y actuaciones educativas de éxito, como grupos interactivos, tertulias literarias y TIC, implicando en el proceso educativo a fami...

Un documento que nos permitir crear un proyecto para nuestra clase. Es fácil, es sencillo y da buen resultado. Anímate. Diseñar un proyecto para el aula nunca ha sido tan fácil.

Prototipo del proyecto: Gestión Administrativa de una Empresa. Para los módulos profesionales de la nueva Formación Profesional Básica LOMCE. Familia de Administración. Los destinatarios del proyecto tiene entre 15 y 17 años y ha elegido una vía profesional para continuar sus estudios, en unos casos porque no ha tenido éxito con el estudio memorístico y en otros porque busca una formación básica para iniciarse en ...

En el caso de la Formación Profesional Básica, la metodología debe fomentar el trabajo en equipo y la integración en la vida social y para ello, mi proyecto incorpora losdepartamentoscomo argumento para aunar las voluntades de los estudiantes/trabajadores en aras de la consecución de los objetivos de la empresa. Además, es la única forma de hacerlo ante 20 jóvenes de entre 15 y 17años, que no les ha ido bien en la ESO, por vario...

El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos...