ARTÍCULOS
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PFC: "La tecnología como herramienta para la organización escolar"
" alt="Resource image" />Se comenzó este proyecto con mucha inquietud por aprender, por trabajar y motivados/as con distintas tareas, relacionadas con el uso de nuestros dispositivos electrónicos (tablets), sabiendo que los proyectos que íbamos a proponer iban a mejorar y fomentar nuestro uso de los mismos en el aula, facilitando nuestra labor en gran medida. Las actividades que se han propuesto para alcanzar los objetivos han sido planteadas de forma práctica, a través de ponencias, con presentaciones de ca...
Área de conocimientoContexto educativo -
PFC: "La tecnología como herramienta para la organización escolar"
" alt="Resource image" />Se comenzó este proyecto con mucha inquietud por aprender, por trabajar y motivados/as con distintas tareas, relacionadas con el uso de nuestros dispositivos electrónicos (tablets), sabiendo que los proyectos que íbamos a proponer iban a mejorar y fomentar nuestro uso de los mismos en el aula, facilitando nuestra labor en gran medida. Las actividades que se han propuesto para alcanzar los objetivos han sido planteadas de forma práctica, a través de ponencias, con presentaciones de ca...
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PFC: "La tecnología como herramienta para la organización escolar"
" alt="Resource image" />Se comenzó este proyecto con mucha inquietud por aprender, por trabajar y motivados/as con distintas tareas, relacionadas con el uso de nuestros dispositivos electrónicos (tablets), sabiendo que los proyectos que íbamos a proponer iban a mejorar y fomentar nuestro uso de los mismos en el aula, facilitando nuestra labor en gran medida. Las actividades que se han propuesto para alcanzar los objetivos han sido planteadas de forma práctica, a través de ponencias, con presentaciones de ca...
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Blogs Educativos y de Trabajo del Aula3 de Cedillo ( CRA Tajo-Sever)- Extremadura
" alt="Resource image" />Queremos compartir con vosotros nuestros blogas educativos en los que colgamos nuestras tareas cada curso y recursos educativos que pueden servir a quienes quisieren utilizarlos. Esperamos sean de vuesto agrado. http://aula3ac.blogspot.com/ http://aequerqus.blogspot.com/ https://cedilloa3.blogspot.com/
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Blogs Educativos y de Trabajo del Aula3 de Cedillo ( CRA Tajo-Sever)- Extremadura
" alt="Resource image" />Queremos compartir con vosotros nuestros blogas educativos en los que colgamos nuestras tareas cada curso y recursos educativos que pueden servir a quienes quisieren utilizarlos. Esperamos sean de vuesto agrado. http://aula3ac.blogspot.com/ http://aequerqus.blogspot.com/ https://cedilloa3.blogspot.com/
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Tránsito entre etapas: de Infantil a Secundaria
" alt="Resource image" />Nuestro Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica, el EOEP Fuerteventura Sur, cumpliendo con las prescripciones normativas, ha querido diseñar un ambicioso PLAN DE TRÁNSITO INTERETAPAS y dotarlo de herramientas que permita articular este proceso y que de respuesta a la demanda de asesoramiento, a la vez que sirva de apoyo a los centros educativos (escuelas de Educación Infantil, centros de Educación Infantil y de Primaria e institutos de Secundaria) de nuestro ámbito de actuación y a ...
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¿.Nuestros hijos saben estudiar?
" alt="Resource image" />es ¿Nuestros hijos saben estudiar? La dirección del recurso es la siguiente: http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/mihijosabeestudiar/index.html Va dividida en varias partes: - El espacio. Y el tiempo. - Las técnicas de estudio. -las tareas. El artículo está formado por varios vídeos que se pueden proyectar en el aula, haciendo una clase bastante amena. Licencia Creative Commons
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¿.Nuestros hijos saben estudiar?
" alt="Resource image" />es ¿Nuestros hijos saben estudiar? La dirección del recurso es la siguiente: http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/mihijosabeestudiar/index.html Va dividida en varias partes: - El espacio. Y el tiempo. - Las técnicas de estudio. -las tareas. El artículo está formado por varios vídeos que se pueden proyectar en el aula, haciendo una clase bastante amena. Licencia Creative Commons
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¿.Nuestros hijos saben estudiar?
" alt="Resource image" />es ¿Nuestros hijos saben estudiar? La dirección del recurso es la siguiente: http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/mihijosabeestudiar/index.html Va dividida en varias partes: - El espacio. Y el tiempo. - Las técnicas de estudio. -las tareas. El artículo está formado por varios vídeos que se pueden proyectar en el aula, haciendo una clase bastante amena. Licencia Creative Commons
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¿.Nuestros hijos saben estudiar?
" alt="Resource image" />es ¿Nuestros hijos saben estudiar? La dirección del recurso es la siguiente: http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/mihijosabeestudiar/index.html Va dividida en varias partes: - El espacio. Y el tiempo. - Las técnicas de estudio. -las tareas. El artículo está formado por varios vídeos que se pueden proyectar en el aula, haciendo una clase bastante amena. Licencia Creative Commons
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¿.Nuestros hijos saben estudiar?
" alt="Resource image" />es ¿Nuestros hijos saben estudiar? La dirección del recurso es la siguiente: http://descargas.pntic.mec.es/cedec/saber_estudiar/contenidos/mihijosabeestudiar/index.html Va dividida en varias partes: - El espacio. Y el tiempo. - Las técnicas de estudio. -las tareas. El artículo está formado por varios vídeos que se pueden proyectar en el aula, haciendo una clase bastante amena. Licencia Creative Commons
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/open?id=1JtQiRFk60Hrw8eRNl-MRZEoqPwXcq8Cw
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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La convivencia escolar: un elemento transversal
" alt="Resource image" />https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive El siguiente artículo centra su interés en las experiencias de docentes de diversas especialidades y etapas sobre el desarrollo de estrategias para la mejora y el fomento de la convivencia en el aula mediante el desarrollo de actividades basadas en el trabajo por grupos cooperativos. Estas páginas son el resultado del proyecto realizado por el grupo de trabajo del CC. Severo Ochoa durante el curso 2018/2019.
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