ARTIGOS
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Exercicis Resolts de Matemàtiques
Exercicis Resolts de Matemàtiques Índex: Nombres: Mínim comú múltiple Màxim comú divisor Fraccions: Introducció a les fraccions Suma i resta de fraccions Multiplicació i divisió de fraccions Fracció generatriu de nombres decimals Fracció mixta o nombre mixt Potències: Calcular potències i simplificar expressions amb potències emprant les seves propietats Equacions de primer grau: Resoldre equacions Problems de plantejar equacio...
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Grupo de Trabajo: Avanzamos en el método ABN
" alt="Resource image" />El Grupo de Trabajo se ha llevado a cabo para conocer el método ABN y cómo llevarlo a cabo. Su realización ha sido muy positiva y enriquecedora para la enseñanza de las matemáticas. El producto final es una carpeta creada en Google Drive donde se ha recopilado todo lo trabajado. El enlace a dicha carpeta es el siguiente: https://drive.google.com/drive/folders/1xQtUyKtmwyUZJ3yyaB-Fb6TtMp3vzOAN?usp=sharing
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Lesson Plan del Colegio EL Peñascal de Segovia
" alt="Resource image" />Aquí dejamos los Lesson Plan del colegio público El Peñascal de Segovia (centro bilingüe con 450 alumnos). Enlace Los Lesson Plans son para Educación Primaria desde 4º a 6º y tratan sobre aspectos de Matemáticas, Lengua y Ciencias Naturales. Poesía en el colegio Etapa: Educación Primaria Curso: 5º y 6º Materia: Lengua castellana y literatura Edad: 10, 11 o 12 años Contenido: Rima y medida de versos. Construir un poema. Memorización de sonetos y romances. Escribir un son...
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¡Adelgacemos el gasto!
" alt="Resource image" />¡Hola! Aquí tenéis el enlace a mi propuesta de proyecto flipped realizado en el curso de formación "Dale la vuelta a tu clase". Se trata de una propuesta para la concienciación y reducción del gasto energético y así contribuir con la mejora de la situación del medio ambiente. Está dirigido para los cursos 5º y 6º de educación primaria. ¡Espero que os sirva de ayuda!
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Anáilisis REA Folleto de un museo
TÍTULO: Folleto de un museo URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1513678599796 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso expone de manera muy clara y detallada los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje de las diferentes areas que trabaja el recurso (matemáticas, lengua i ciencias sociales) y la temporalización. Las tareas y actividades vienen muy detallada, también se contempla la evaluación. Toda la infomación del recurso viene muy bien estructurada en el apartado de Guía D...
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ANÁLISIS DEL REA "JERARQUÍA EN LAS OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES"
Este artículo tiene como finalidad en análisis del REA "Jerarquía en las operaciones con números naturales" en el marco del cursoCreacion de Recursos Educativos Abiertos para la Enseñanza(INTEF) correspondiente a la Edición Septiembre 2018. El REAJerarquía en las operaciones con números naturalesha sido diseñada por José Luis Abreu León y Deyanira Monroy Zariñán, y se comparte bajo licenciaCreative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual. El REA está estructurado en cuatro ...
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PROYECTO: CUIDAMOS NUESTRO PLANETA
" alt="Resource image" />En el siguiente enlance paso a detallar mi proyecto Flipped Classroom, del que estoy muy contenta y motivada, así como mi alumnado. El proyecto va sobre el reciclaje y medidas para llevarlo a cabo en el centro de una forma real. https://flippedclassroomwithteacherlidia.blogspot.com.es/2018/04/mi-primer-proyecto-cuidamos-nuestro.html
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Teselados, creando motivos decorativos
Hoy os traigo un curioso recurso para crear teselaciones desde las primeras edades de Educación Infantil y Educación primaria. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2017/02/teselados-creando-motivos-decorativos.html
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Presentación códigos QR
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace; espero que os guste. https://docs.google.com/presentation/d/1raLfo_yhGi0Q9B1wy6JwjC63rfaNxsS_uFOYL04jspI/edit?usp=sharing Un saludo.
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Mi primer proyecto Flipped: Cuaderno de bitácora
Buenas a tod@s, Me llamo Dani y soy nuevo por estos lugares. Como al resto de mis compañeros del curso Flipped Classroom organizado por el INTEF, yo también os enlazo mi trabajo final de curso que trata sobre mi primer proyecto Flipped. A partir de la pregunta¿Cómo imaginas el viaje de tus sueños?hemos buscado que nuestros alumnos comiencen a investigar a cerca de cómo preparar el viaje de sus sueños. A través de este proyecto descubrirán diferentes países, ciudades, culturas, costumbres, g...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: LA GEOMETRÍA QUE NOS RODEA
" alt="Resource image" />En la siguiente entrada de mi blog aparece el proyecto que he diseñado para este curso. Se trata de hacer visibles las matemáticas de una forma más lúdica, y, sobre todo, viendo que están en todas partes. En concreto, me he centrado en el bloque de Geometría, puesto que considero que se ve de una forma más teórica en las aulas, y considero que deberíamos abrir este aprendizaje al entorno. Más información en:http://etwinningmario.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped-classroom.html
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Proyecto "Renovemos el Patio"
" alt="Resource image" />Mi nombre es José Manuel y comparto el proyecto "Renovemos el patio" elaborado para el curso de Flipped Classroom y que pretendo desarrollar en 5º de Primaria en el próximo mes. En el siguiente link tenéis la explicación del mismo y el CANVAS en el que se ha plasmado: http://trasnuevecursos.blogspot.com.es/2017/05/renovemos-nuestro-patio.html Espero que os guste y espero que salga bien con los alumnos.
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Mi primer proyecto Flipped Classroom : Viaje a la nieve
" alt="Resource image" />Este es mi primer proyecto Flipped Classroom, consistente en la preparación de la semana blanca que los alumnos de quinto de primaria organizarán, buscando información sobre alojamiento, destino, medio de transporte y actividades a realizar, buscando siempre las mejores condiciones posibles. https://mundoflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-flipped-classroom_8.html
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Empezando en esto de Flippear
" alt="Resource image" />Pues allá vamos, mi primer proyecto Flipped Classroom. Espero que os guste y estáis invitado a seguir realizando aportaciones. El proximo curso lo pondré en práctica 100% y ya hablaremos de los resultados para seguir mejorándolo. El proyecto está basado en el turismo sostenible como valor transversal y sirve para adquirir destrezas en cuanto a las medidas de longitud, peso, capacidad, tiempo y dinero, es decir, el bloque 3 de matemáticas: MEDIDA. http://alejandroherran.com/unmaestrotic/mi-p...
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¡NOS COMEMOS LAS FRACCIONES!
" alt="Resource image" />Con este proyecto, pretendemos acercar las matemáticas a los alumnos, a su vida, a su realidad y así eliminar el mito de que las matemáticas son aburridas y difíciles. Para conseguirlos, contamos con gran cantidad de recursos como infografías, vídeos, metodología cooperativa etc. Os dejo el enlace, espero que os guste. saludos. https://escuchatublogflippedclassroom.wordpress.com/
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División por tres cifras | Teoría y ejemplos #YSTP
En la clase de hoy explicaremos cómo resolver la división por tres cifras con el siguiente ejemplo. ¿Cómo lo calculamos? https://yosoytuprofe.20minutos.es/2018/12/07/division-por-tres-cifras/
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El dinero, una herramienta
" alt="Resource image" />http://danielcadarsorolelearning.blogspot.com.es/2017/05/el-dinero-una-herramienta.html
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METODOLOGÍA ABN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA
El siguiente artículo es una reflexión sobre el desarrollo del plan de formación en centro en el Ceip José Ortega y Gasset. La formación se ha desarrollado teniendo como punto de inflexión la metodología ABN, que desde el año pasado, fue la que aprobó el claustro como forma de trabajar en los distintos niveles para la mejora de la competencia matemática. La formación ha versado tanto sobre aspectos teóricos como aspectos prácticos sobre la metodología ABN. También hemos desarrollado jorn...
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ASÍ CONVIVIMOS EN NUESTRO COLE
" alt="Resource image" />Os presentamos el Proyecto que realizaremos durante el 2º y 3º trimestre en el Ceip Santiago Ramón y Cajal de Ceuta con los alumnos de 5º y 6º. Proyecto Blog del proyecto
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Tarea 3 - Actividad P2P
http://mcrivas.blogspot.com.es/ En este portfolio os dejo la reflexión a las competencias STEM y a las habilidades de los allumnos según Morrison; junto al proyecto que vamos a elaborar dentro de la unidad LOS ECOSISTEMAS.
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