ARTIGOS
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Los Relojes
Consiste en motivar a los alumnos al aprendizaje del funcionamiento de las horas, relojes y calendario.
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Radio Vedruna La Bañeza
Proyecto en el que se realiza una radio educativa con alumnos de 5º y 6º de Primaria a través del portal gratuito http://www.radionomy.com/es
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- josé luis garcía fraile
- radio
- vedruna la bañeza
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- 5primaria
- radionomy
- Bachillerato
- bilingüismo
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Educación plástica
- Ciencias Naturales
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de coñecementoContexto educativo- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Proyecto final. Nos vamos de compras
Proyecto para trabajar las monedas de céntimo y de €uro con alumnos del Primer Ciclo de Educación Primaria. Previamente han trabajado sobre la alimentación saludable, han elaborado un desayuno saludable y la lista de la compra de los productos que se necesitan. Como producto final han ido al supermercado del barrio o a la tienda a comprar dichos productos. Por lo que se trabaja en Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.
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PROYECTO FINAL: El barrio
Aquí os dejo mi proyecto final sobre el barrio. Espero que les guste: El proyecto se lleva a cabo como método participativo para aprender los contenidos básicos sobre el barrio, pero a partir de la implicación y vivencias de los alumnos. Como producto final se lleva a cabo una exposiciónpara las familias del trabajo que han realizado los alumnos a lo largo del proyecto. Patricia Salmerón.
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