ARTIGOS
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Memoria del proyecto: Funciones trigonométricas con Scratch
" alt="Resource image" />Hola a todos, aquí os dejo mi proyecto Funciones trigonométricas, utilizando scratch como herramienta. Está dirigido a alumnado de matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas de 4 ESO. https://drive.google.com/file/d/0B55jSSO_g07vUlJpZUIwd0pYODg/view Y aquí os dejo el material de ejemplo: https://scratch.mit.edu/projects/130561232/ Un saludo
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UDI "3,2,1...ACCIÓN"
" alt="Resource image" />https://issuu.com/home/docs/equipo_a1_unidad_did__ctica_integra/edit/embed Se adjunta enlace de una UDI sobre el cine.
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UDI "Somos olímpicos competentes"
Este artículo sirve como presentación del trabajo final y globalizador del curso "Las competencias clave en la práctica docente" (INTEF, convocatoria septiembre 2016). El centro de interés sobre el que se vertebra la UDI son las Olimpiadas, por encontrarnos en año olímpico y ser una temática lo suficientemente flexible y amplia para que desde todas las materias pueda trabajarse. La parte que se presenta de la unidad didáctica integrada es la correspondiente al área de conocimiento de Tecno...
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Digitalización de apuntes
Aquí os dejo mi primer proyecto Flipped Classroom que ha sido probado con éxito con mis alumnos de 4º de ESO. El reto a resolver consiste en introducir a los alumnos al sistema de numeración binario intentando, en la medida de lo posible, superar el rechazo que suelen tener en este tema por su asociación natural con las matemáticas y su enseñanza tradicional. https://tututorsite.wordpress.com/2016/11/15/digitalizacion-de-apuntes
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Recogida del Premio de Aprendizaje y Servicio!
" alt="Resource image" />https://twitter.com/Zerbikas/status/799554315530674176 Para saber más:https://www.ciudadesamigables.org Y como ya sabeis, teneis materiales didácticos en el repositorio que podeis visitar:http://energia.deusto.es/projects/info/ciudades/#units
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Reto 5. Experiencia de gamificación
" alt="Resource image" />http://gamificacando.blogspot.com.es/2016/11/reto-5-explicacion-de-mi-experiencia.html
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RETO FINAL - #gamificaMOOC
" alt="Resource image" />Comparto el reto final de proyecto multidisciplinar de Gamificación para el IES Isaac Newton. Reto final en el blog con todos los detalles del proyecto. Vídeo trailer del proyecto: Badgets, insignias y monedas generadas en Makebadgets. BADGETS - INSIGNIAS Gamificación CyberNewton on PhotoPeach
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DIARIO DE MISIÓN NIVEL 3 - #gamificaMOOC
" alt="Resource image" />Comparto el artefacto digitalcreado enGenial.lycon vídeos de storyboard y narrativa hechos enAdobe Spark.
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Análisis de un itinerario de aprendizaje: Organización de la información
" alt="Resource image" />He seleccionado unItinerario de Aprendizaje Personalizadopublicado por Carlos Campos en el MarketPlace de SymbalooEdu que se llama "1-ESO-Organización de la información" y está destinado al curso de 1º de secundaria . Para ello he buscado en los cursos de secundaria y en la materia de Tecnología. He observado que hay pocos itinerarios en el marketplace. Este recurso tiene como objetivo enseñar a categorizar y clasificar la información. Cuando se habrá creado uns estructura de carpetas para ...
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Creación de un Webmix como Webmix inicial del centro
" alt="Resource image" />Buenas: Aquí os dejo mi Webmix (http://www.symbaloo.com/mix/principal-iespc) que pretende ser el Webmix de inicio de nuestro centro. Evidentemente se irá completando con los enlaces a los diferentes Webmix que se vayan creando en el centro para que podamos tenerlo todo a golpe de ratón. Me está encantado este nooc #symbalooEdu
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El desarrollo y el impacto de la Tecnología en la sociedad
" alt="Resource image" />Aquì os dejo una unidad didáctica que hemos elaborado un grupo de compañeros de curso, con el fin de analizar el impacto de la tecnología en la sociedad. https://docs.google.com/document/d/1vAGDwS1gGJsOXyhfu6wnYfAmw8EIsuUWyTQ4o1OZPs8/edit
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Diario de misión
Aunque me he enrolado a destiempo en el MOOC, vengo con ganas de superar retos. Aquí os dejo enlace a mi diario de misión, que espero tener al día en breve...
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TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE ROQUETAS DE MAR
1. Títulodel proyecto: TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) El reto que queremos resolver es poner en valor los recursos que tenemos dentro del patrimonio histórico de nuestra localidad, ya que muchos de ellos son desconocidos. Para ello (producto final), el alumnado, organizado por equipos de trabajo, debe contribuir ...
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Proyecto final Flipped_INTEF
Enlace a mi proyecto final del curso de la convocatria de septiembre 2016 del curso "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)": http://diariodeaprendizaje2017.blogspot.com.es/2016/11/proyecto-de-trabajo-colaborativo-abp.html El proyecto recoge una forma de enseñar contenidos de Biología y Geología (Seres vivos) que combina muchas actividades variadas (salidas al patio, salida al campo, trabajo de laboratorio, trabajo en grupos e individual, Flipped Classroom...); también puede plantaer...
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Unidad 2: Áreas y descriptores de la competencia digital
" alt="Resource image" />Hola Os dejo el link del blog donde tengo todo lo relacionado con la 2º Semana. Un saludo https://elquarksabiondo.com/2016/06/17/reto-semana-2-areas-de-la-competencia-digital/
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UDI para 4º ESO
" alt="Resource image" />Os dejo una UDI [1] trabajada en el curso "Las competencias clave en la práctica docente" organizado por el INTEF. Como leéreis el objetivo esponer de manifiesto el papel del profesorado, en primer lugar, y del personal laboral y limpieza en la labor educativa del alumnado . Para ello se propone realizar una “parodia” (una representación exagerada y humorística sin burla) comparando el mundo educativo y el futbolístico. Las áreas que intervienen son varias: TIC, Lengua Literatura y Castellana...
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UDI Y RÚBRICA: Eficiencia Energética en el aula
" alt="Resource image" />https://procomun.educalab.es/es/articulos/udi-y-rubrica-eficiencia-energetica-en-el-aula
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UDI. EL DESARROLLO Y EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD. ¡NOS ATACA LA TECNOLOGÍA! ¿INVADIDOS?
" alt="Resource image" />Udi. intef. competencias clave. el desarrollo y el impacto de la tecnología en la sociedad de Juana Colomo
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UDI sobre el cine
" alt="Resource image" />https://issuu.com/cloprol/docs/equipo_a1_unidad_did__ctica_integra?e=0 Adjunto un enlace de una UDI sobre el cine en primaria y secundaria.
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Un poco sobre metodologías de la evaluación
" alt="Resource image" />http://enyevcompetenciasdigitales.blogspot.com.es/2016/06/sobre-metodologias-de-evaluacion.html
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