El objetivo final de este proyecto es que los alumnos en grupos creen un rap sobre una de las  formas de gobierno trabajadas. El rap debe cumplir una serie de condiciones trabajadas en el área de Lengua. Además, los alumnos deberán grabar un vídeo del mismo y editarlo. Como apoyo tendrán una plantilla para cumplimentar los datos más relevantes sobre la forma de gobierno y un Genially que les servirá de guía.

https://view.genially.com/681cf787492609455dd1aebc/learning-experience-didactic-unit-la-revolucio-industrial

Àrea/Matèria: Coneixement del Mig – Història Nivell/Grup: 6é A Situació d'Aprenentatge-Activitat Títol: Redactem notícies en l'època contemporània Descripció: L'alumnat, organitzat en grups, investigarà fets importants de l'Edat Contemporània ocorreguts a França (com la Revolució Francesa, Napoleó, etc.). A partir d'esta investigació, escriuran articles periodístics en format digital com si visqueren en eixa època. Treballaran en un document col·laboratiu en Word 365 en línia, on es...

https://www.canva.com/design/DAGiwJ-ww3A/MOB6qcE167A1_VlwwgeeCQ/view?utm_content=DAGiwJ-ww3A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h2cd625917b

Aquí está el enlace que debéis utilizar para conocer un poquito más sobre la Edad Contemporánea.    https://view.genially.com/5ff73cff3351a80d8b69bdc2/presentation-edad-contemporanea-xx-xxi 

Pincha aquí para acceder al juego

Este es el resultado del proyecto para trabajar Historia (S.XIX) en Sexto de Primaria http://wepeace.blogspot.com.es/2017/04/proyecto.html

Como maestro de sexto de primaria, me ha parecido muy interesante este proyecto porque pretende por un lado favorecer el pensamiento crítico y creativo y por otro lado, fomentar la capacidad emprendedora del alumno. A su vez y de forma directa, promociona el patrimonio histórico-artístico de mi ciudad, a través del uso de las tecnologías y la innovación,utilizando los códigos QR en el patrimonio cultural de la ciudad. Por otro lado, también busca fomentar el plurilingüismo al diseñar los c...

Como maestro de sexto de primaria, me ha parecido muy interesante este proyecto porque pretende por un lado favorecer el pensamiento crítico y creativo y por otro lado, fomentar la capacidad emprendedora del alumno. A su vez y de forma directa, promociona el patrimonio histórico-artístico de mi ciudad, a través del uso de las tecnologías y la innovación,utilizando los códigos QR en el patrimonio cultural de la ciudad. Por otro lado, también busca fomentar el plurilingüismo al diseñar los c...

Kialo Edu (https://www.kialo-edu.com) es una plataforma online gratuita pensada para docentes y educadores. Kialo Edu, especialmente diseñada para los debates argumentados online en el sector educativo, está pensada para ayudar a los profesores en el desarrollo del pensamiento crítico de sus alumnos. La plataforma está disponible siempre de forma gratuita para profesores de todo el mundo, sin ningún tipo de publicidad y puede integrase en otros sistemas educativos online. Kialo Edu es una he...

Estimada comunidad educativa: Nuestro Equipo Symbaloo está formado por once docentes preocupados por la personalización digital del aprendizaje. Pertenecemos al CEIP. Virgen de Barbaño, de Montijo (Badajoz). Hemos creado un webmix con diez itinerarios, que han sido diseñados en el marco del Proyecto de la Biblioteca del centro. La temática va cambiando cada curso y este curso estamos trabajando en “El papel de la Mujer en la Historia”. Van destinados a alumnos y alumans desde Educación Infa...

PROYECTO FLIPPED CLASSROOM Título del proyecto De los nombres de las calles y plazas de mi pueblo. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Con este proyecto pretendemos que el alumnado se involucre en la historia y cultura de su pueblo. Contexto de trabajo El trabajo está pensado para una clase de sexto de primaria de un colegio rural. La clase consta de nueve alumnos. Sería por tanto un trabajo de grupo. Competencias clave: Competencia en C...

PROYECTO: CONOCOCE MI LOCALIDAD DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: El objetivo de este proyecto es dar a conocer nuestra localidad para fomentar el turismo. A través de un spot publicitario y un tríptico queremos mostrar la riqueza natural, social y cultural. CONTEXTO (NIVEL Y ÁREA): El proyecto va dirigido a los alumnos de 6º de E.P. y se trabajará en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. El aula de 6º la integran 18 alumnos entre estos está 1 alumnos con Discapacidad Intelectual Lev...

¡Novedad! Ya está disponible la nueva unidad de Historia de España: Reconquista. ¡Aprende Historia de España jugando con APPangea! Esta unidad es un paso hacia delante en este tipo de app sobre Geografía. Abordamos la Historia, que no se suele incluir en este tipo de apps, y nos centramos en los mapas y en las imágenes, dejando al texto en un segundo plano. Los contenidos de esta unidad de Historia de España tratan la Edad Media en la Península Ibérica: desde el siglo VII (nacimiento del i...

Una vez que hemos terminado el curso Flipped Classroom voy a escribir este artículo donde dejo el enlace para ver el blog que he creado durante este tiempo. En este blog podéis ver el proyecto que he realizado. Espero que os guste e incluso podáis utilizarlo. http://flippedclassroomantoniocorpas.blogspot.com.es/2017/05/la-edad-contemporanea-en-espana.html Este proyecto está pensado para que los alumnos no se aburran con la historia. Se prtende que ellos investigen y se motiven con este tema.

Os presento un proyecto para trabajar la figura de la poetisa gallega Rosalía de Castro. Está pensado para estudiantes de 6º de E.P. en adelante. Como producto final, los estudiantes deben crear un perfil de red social y publicar como si fueran Rosalía, los momentos más importantes en su vida. Además, es un protecto que fomenta la reflexión de los estudiantes sobre el contexto histórico de Rosalía de Castro y el actual. Aquí tenéis el enlace a la GUÍA DIDÁCTICA y la web del PROYECTO. HAZ C...

Os dejo el proyecto que he elaborado para trabajar la historia que se da en sexto de primaria, relacionándola con el proceso independentista que estamos viviendo en la actualidad con Cataluña. https://colecastillo1981.blogspot.com.es/2018/04/presentando-mi-proyecto-flipped.html

Melilla modernista es un proyecto planteado para alumnos y alumnas de sexto de Educación Primaria de la ciudad de Melilla. En el proyecto participan, sobre todo, dos áreas: matemáticas y ciencias sociales. El artefacto generado es un video creado con slidetalk a partir de una presentación powerpoint realizada entre todos los alumnos y alumnas de la clase. La descripción completa del proyecto se encuentra en la URL: http://comparticmos.blogspot.com.es/2017/05/mi-primer-proyecto-flipped-class...

TÍTULO: Folleto de un museo URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1513678599796 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN: El recurso expone de manera muy clara y detallada los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje de las diferentes areas que trabaja el recurso (matemáticas, lengua i ciencias sociales) y la temporalización. Las tareas y actividades vienen muy detallada, también se contempla la evaluación. Toda la infomación del recurso viene muy bien estructurada en el apartado de Guía D...

Buenas a tod@s, Me llamo Dani y soy nuevo por estos lugares. Como al resto de mis compañeros del curso Flipped Classroom organizado por el INTEF, yo también os enlazo mi trabajo final de curso que trata sobre mi primer proyecto Flipped. A partir de la pregunta¿Cómo imaginas el viaje de tus sueños?hemos buscado que nuestros alumnos comiencen a investigar a cerca de cómo preparar el viaje de sus sueños. A través de este proyecto descubrirán diferentes países, ciudades, culturas, costumbres, g...