ARTIGOS
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Dobles: Animales
https://view.genially.com/67e2a4f5a47661d82451c1a9/interactive-content-dobles-animales
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ANIMALES MARINOS
Actividad para 4 años, en la que se trabaja la situación de aprendizaje de los animales marinos. En esta actividad deben relacionar parejas del mismo animal marino, tanto la imagen como la iniciación a la identificación del nombre a través de la palabra escrita trabajando además la memoria. Cada vez que se identifique el mismo animal y, por ende coincidan las imágenes, dicho animal desaparecerá y tendrán que seguir descifrando hasta su final.
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Los animales de la granja y la selva
Infografía sencilla, en valenciano, para descubrir que animales viven en la granja y en la selva. https://view.genially.com/67d550211bac69cfd1bd017e/interactive-content-els-animals
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Los animales de la granja
Recurso en Genially para trabajar la identificación y reconocimiento de los animales de la granja, a través de los sonidos que emiten, video, preguntas cortas y adivinanza. Realizado para alumnado de Segundo Ciclo de Educación Infantil. https://view.genially.com/6766f0410acc5ec5d3c48412/presentation-los-animales-de-la-granja
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Proyecto "El huerto ecológico de mi cole"
https://procomun.educalab.es/es/articulos/el-huerto-ecologico-de-mi-cole Explorando los diferentes proyectos, me he decantado por escoger este por varios motivos... - Temática:Por la oportunidad que aporta para trabajar valores,tanto de forma transversal como directa por contacto con seres vivos. - Metología:Activa,participativa,permitiendo una asociación directa entre el por y para qué del aprendizaje. - Temporalización:Por incluir conceptos de forma paulatina, dejando el espacio necesario ...
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¿A dónde va nuestra basura?
Nuestro proyecto se centra en el tema del reciclado. Le queremos hacer a los alumnos/as las consecuencias tan negativas que tienen el hecho de no reciclar. Que todos de una forma u otra podemos ayudar a vivir en un mundo menos contaminado. Para ello, partimos desde el inicio, ¿saben los alumnos/as que es lo que sucede con nuestra basura? ¿cómo podemos reciclar tanto en casa como en el colegio? Cuando los alumnos/as tengan un concepto más claro y hayamos pronfudizado en el tema es cuando nos p...
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Escritorio de verano BIT 2017. Abierto por vacaciones.
Juega y aprende con los recursos educativos propuestos por la Junta de Castilla y León para este#veranoy para todas las edades.Este año como novedad cuenta con recursos para la prevención del acoso escolar.
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Proyecto final Mobile learning y RA de Javier Franco "Un huerto interactivo"
Hola a todos/as. Este es mi proyecto final del curso espero que os guste. https://www.thinglink.com/scene/986416990027513857 Un saludo.
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La aventura de aprender
La aventura de aprenderes un proyecto que nació con la idea de que el aprendizaje también se puede encontrar en entornos “no formales” a través del trabajo de diferentes colectivos generadores de aprendizajes. Historias de personas que aprenden, enseñan, comparten y crean, favoreciendo el cambio y mejora de su entorno, descubriendo que, sin aprendizaje no hay aventura. A partir de estas premisas, “La aventura de aprender” actúa de plataforma de conocimiento conectando dichos aprendizajes c...
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Proyecto final Flipped Classroom.
¡Buenas tardes! Os adjunto mi blog con las diferentes actividades que he realizado a lo largo del curso Flipped Classroom. https://flippedclassroomeninfantil.blogspot.com/?m=1 Me ha gustado mucho este curso ya que he aprendido una nueva metodología que se puede emplear en el aula. También, he aprendido una variedad de recursos que desconocía. Espero que os guste el proyecto que he realizado ;)
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LESSON PLANS CEIP SANTA FLORENTINA - LA PALMA (Cartagena)
En este primer año de formación en el convenio MECD-SYMBALOOEDU, el CEIP Santa Florentina se ha dividido en grupos para la realización de los lesson plans, atendiendo a necesidades del aula y de las especialidades. Al salir 7 grupos de trabajo hemos decido realizar dos lesson plans por grupo y han salido 14 itinerarios. Webmix lesson plans 1.LA DIVISIÓN *Curso: 3º Educación Primaria *Área: Matemáticas *Objetivos -Realizar repartos de forma interactiva. -Conocer los términos de la div...
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Proyecto ZZZ Las abejas
Os dejo el proyecto que he realizado sobre el conocimiento de las abejas. http://poniendolaclasedelreves.blogspot.com.es/
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Flippeando en infantil
Mi proyecto Flipped surgió a raiz de los graves incendios acontecidos en el área de influencia de mi centro educativo, y que despertaron una gran curiosidad y preocupación entre mis alumnos. Hemos investigado para resolver dudas, hemos aprendido conductas respetuosas con el medio ambiente, y nos hemos hecho oir, poniéndonos en contacto con el ayuntamiento y comunidades de montes, ofreciendo nuestra ayuda. Este es el enlace a mi proyecto: https://wordpress.com/post/enmiauladeinfantil.wordpres...
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ANÁLISIS DEL REA "EL CARACOL" DE JULIA PÉREZ VÁZQUEZ
TÍTULO:REA EL CARACOL URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1417828659397 AUTORA: Julia Pérez Vázquez05/12/2014 BREVE DESCRIPCIÓN:Se trata de un REA con recursos y actividades para llevar a cabo un proyecto sobre el caracol. Tiene una estructura secuenciada sencilla y clara. Está organizado en los siguientes apartados: - Presentación. - Conocimientos previos. - Objetivos. - Contenidos. - Competencias. - Indicadores de evaluación. - Mapa conceptual. - Actividades. - Recursos...
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Seminario: Huerto escolar
El seminario referido al huerto escolar ha sido llevado a cabo recopilando información y reflexionando sobre el tema. El producto final se ha dividido en dos bloques diferenciados, una fundamentación teórica y una parte práctica. En la fundamentación teórica, entre todos los componentes del seminario se ha ido buscando información que sirviera de base para la realización de las posteriores actividades, poniéndolo en común en las reuniones. Este bloque se ha dividido en varios epígrafes como ...
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La alimentación saludable en el centro escolar
Este proyecto surge ante la necesidad de cambiar en el alumnado los hábitos alimenticios que tiene durante la jornada escolar. El claustro del CEIP Maestro José Acosta llevamos años observando la cantidad de azúcares que nuestros alumnos/as consumen a diario en el desayuno, todo ello sin contar, con el resto de azúcar que seguramente tomen en sus casas. Los continuos desayunos “insanos” (zumos de bricks azucarados, bollería industrial, alimentos procesados, etc…) que cada vez son más prot...
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Los Webmixes del C.E.I.P. Virgen de Barbaño
Estimada comunidad educativa: Nuestro Equipo Symbaloo está formado por once docentes preocupados por la personalización digital del aprendizaje. Pertenecemos al CEIP. Virgen de Barbaño, de Montijo (Badajoz). Hemos creado un webmix con diez itinerarios, que han sido diseñados en el marco del Proyecto de la Biblioteca del centro. La temática va cambiando cada curso y este curso estamos trabajando en “El papel de la Mujer en la Historia”. Van destinados a alumnos y alumans desde Educación Infa...
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PROYECTO "GOTAS DE AGUA"
. Buenas noches. Me gustaría compartir con toda la comunidad el proyecto titulado "gotas de Agua" Lo podéis encontrar en el siguiente enlace(https://drive.google.com/open?id=0B1_KWwOLQgvlR0dCVW1icU9jODg ) Este proyecto está pensado para desarrollarse en un centro educativo de integrando el trabajo de los diferentes ciclos, áreas y profesorado. En el siguiente enlace podréis localizar mi Elevator Pitch donde podréis escuchar de que se trata
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Mi proyecto Flipped Classroom: Bichotos al sol- Educación Infantil
Comparto con vosotros mi Proyecto Flipped Classroom dirigido a alumnos de 2º de Educación Infantil. Trata de acercarse y conocer el mundo de los insectos yarácnidos. https://drive.google.com/file/d/0B5worTAFkJKLd3Zqams2QUdiNEE/view?usp=sharing Agradezco mucho las aportaciones de los compañeros. He leido trabajos geniales, así que ¡enhorabuena a todos! Ha sido genial este curso aprendiendo muchos recursos interesantes y atractivos para el aula.
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¿Las plantas son seres vivos?
El presente proyecto pretender enganchar a los alumnos de infantil 5 años a continuar con el trabajo empezado sobre los animales como seres vivos en el tema anterior para que piensen y deduzcan si las plantas tienen con los animales en común el ser un ente vivo. Para ello podrán visualizar un vídeo editado comoo ayuda en el proceso de análisis. http://tryingfc.blogspot.com/2017/05/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html
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