Beneficios a largo plazo La inclusión de una amplia gama de actividades proporciona un ejercicio de adición completo mientras se trabaja en las habilidades de construcción de relaciones. Hacer que su hijo practique una interacción saludable con otros niños ayuda a moldear sus habilidades sociales. Los estudiantes completos disfrutan de notas y calificaciones positivas, altos puntajes en las pruebas y una sólida formación en una variedad de actividades adicionales que los comités de becas bus...

Comparto una nueva actividad del curso on-line de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consejería de Educación. En esta ocasión se trata del uso didáctico que se puede hacer de los códigos QR.

En el mundo en el que nos encontramos donde, nosotros los docente, no tenemos casi tiempo de organizarnos nuestras tareas docentes, hemos de encontrar caminos que nos ayuden a facilitarnos toda nuestra labor como profesores. En este sentido, descubri Plickers, un recurso donde podemos evaluar a traves de examenes teoricos tipo test y donde los alumnos no usan ni papel ni boligrafo. Todo se hace a través de códigos QR que poseen los alumnos y que a través de ellos contestan las diferentes p...

Contenidos del seminario de emociones Los contenidos trabajados en el seminario se han contextualizado en los programas de Educación emocional que integran conceptos de la inteligencia emocional y de los distintos tipos de emociones en el individuo (Bisquerra, 2003). Entre ellos, destacan: Conciencia emocional: hace referencia al conocimiento de las propias y ajenas emociones, así como su expresión a través del uso del lenguaje verbal y no verbal. Regulación emocional: hace referencia a ...

Alejandro Valeropresenta en elObservatorio de Tecnología Educativa“Quizlet”, herramienta que permite elaborar fichas de conceptos o “flashcards” para el estudio. Estas fichas pueden incluir elementos audiovisuales que enriquecerán su visualización. Quizletes muy útil para el aprendizaje de idiomas. La asociación de imágenes a un texto concreto facilita la memorización del término. Además, la síntesis de voz de la plataforma responde a las demandas de los profesores de idiomas parapracticar l...

El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...

Hola a todos, mi nombre es Nacho y en la siguiente entrada a mi blog os detallo el proyecto de educación física que he realizado para mis alumnos de 6º. Se trata de un viaje durante todo el curso en el que deben visitar algunos de los países de origen de otros compañeros para aprender su cultura, tradiciones y juegos populares principalmente, ya que al final del mismo habrán debido hacer un cuaderno viajero con al menos un juego tradicional de cada país visitado. https://nachoperez8.blogspot...

Mi experiencia después de haber concluido con las I Jornadas de Educación Física ja sido bastante positiva. Primeramente me gustaría agradecer a todos los que han hecho posible esta iniciativa que espero que se repita el próximo curso escolar. Lo que más me ha gustado es que ha sido totalmente práctico y muy productivo. Espero que se sigan organizando cursos, propuestas, jornadas etc... Pero siempre de Educación Física :). Un saludo a todos

Muy buenas a todos, antes de empezar quiero dar las gracias a todas las personas que han hecho posible que estas jornadas se hayan hecho realidad. El principal motivo por el que he participado en ellas ha sido sobre todo la necesidad de reciclar contenidos, era necesario. Y sigue siendo necesario que se hagan de aquí en adelante con más asiduidad. Ha sido todo un acierto hacernos llegar el trabajo cooperativo de una forma tan divertida y rodeado de personas de nuestro entorno laboral con las...

Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!

Presento en sociedad mi blog/e-portfolio para el curso del INTEF "Educación y nutrición para una vida saludable" http://israelvaliente.blogspot.com.es/

Aquí os dejo el enlace a mi blog, en el que aparece el enlace para ver el reto 3: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/27/mooc-act-3-crear-una-narracion-digital/

Adjunto os muestro nuevaaportación de Lesson plans deSymbaloo sobre el Acrosport para primaria. Espero os guste y que sea de utilidad. Saludos!!! http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20964/

Os dejo aquí el inicio a este fantástico mundo lleno de incógnitas (para mi). http://gamificacionenlaescuela.blogspot.com.es/

He elegido el Proyecto "Recreos Divertidos" del C.E.I.P. Clara Campoamor de Alcorcón. Me ha parecido un proyecto muy interesante, ya que los recreos suelen ser momentos en los que se generan conflictos y organizarlos teniendo en cuenta los intereses de los alumnos/as puede ser un gran desafío. - Estructura y organización: el proyecto tiene una estructura visual y organizada. Los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, etc., aparecen recogidos en el proyecto de forma clara. La secuenc...

Me centré en el proyecto LAS OLIMPIADAS, del CPEIP Teresa Beltrán de Lis de Cadreita: http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadas Me llamó la atención y me resultó interesante por la manera de llevarlo a cabo y por parecerme muy motivador para los alumnos, además de ser pensado para 4º, 5º y 6º, que son los niveles que yo tengo este año en mi clase. En cuanto a su estructura y organización tengo que decir que lo veo ordenado, organizado y en él se llevan a cabo un...

Me centré en el proyecto LAS OLIMPIADAS, del CPEIP Teresa Beltrán de Lis de Cadreita: http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadas Me llamó la atención y me resultó interesante por la manera de llevarlo a cabo y por parecerme muy motivador para los alumnos, además de ser pensado para 4º, 5º y 6º, que son los niveles que yo tengo este año en mi clase. En cuanto a su estructura y organización tengo que decir que lo veo ordenado, organizado y en él se llevan a cabo un...

Hola, voy a analizar el proyecto de olimpiadas del CP Teresa Bertrán de Lis de Cadreita. Su dirección es esta: http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadas El proyecto consiste en la organización de unas Olimpiadas Intercentros, fruto de la consecución de diversas tareas como la composición de un himno, la elección de una mascota y la generación de publicidad para el evento entre otros Lo he elegido porque mi especialidad es Educación Física y me parece muy intere...

* II carrera de orientación por familias en Coto Cuadros, que se llevará a cabo el sábado 6 de noviembre. Se celebrarán dos reuniones para informar a padres y madres acerca de reglamentos y recorrido los dos lunes anteriores. * Bienvenida a los integrantes del Proyecto Comeius con danzas tradicionales de los países participantes el día 10 de Noviembre. * II carrera solidaria en colaboración con la ONG Save the children el día 12 de Noviembre. La participación en esta actividad está abierta a ...

La Carrera contra el Hambre es un Proyecto de Acción contra el Hambre Internacional que permite reunir a los alumnos en torno a un mismo proyecto solidario y a un mismo fin: que ningún niño del mundo muera de hambre. Amplia información. http://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com.es/2016/12/la-carrera-contra-el-hambre-2017.html