ARTÍCULOS
-
NUESTRO NUEVO CUADERNO DE BITÁCORA
" alt="Resource image" />Presentamos nuestro renovado cuaderno de bitácora para #SmartSchool15 http://vinhagrandesmartschool.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
COLLAGE TECNOLÓGICO
" alt="Resource image" />Aunque existen diferencias entre las personas que abordamos este trabajo, podemos resumir los usos que hacemos de la tecnología en nuestra vida cotidiana atendiendo a las acciones que representamos en el siguiente collage. Hemos decidido utilizar imágenes del portal de ARASAAC porque permite comprender perfectamente las imágenes y sus significados.
Área de conocimientoContexto educativo -
CANVAS Y LÍNEA DEL TIEMPO. "CONOCE LO QUE NOS DA LA RÍA"
" alt="Resource image" />Aprovechando el potencial del entorno en el que se sitúa nuestro centro (Ría de Arosa) hemos diseñado nuestro canvas pensando en hacer más significativo el aprendizaje al alumnado. Así, además de contar con el entorno hemos decidido involucrar a la comunidad educativa y a instituciones y empresas cercanas que desarrollan su trabajo en el ámbito de la alimentación con productos de nuestro mar y de nuestra ría. Introducimos las imágenes de nuestro trabajo.
Área de conocimientoContexto educativo -
SE BUSCA TALENTO, 5 CLAVES PARA ENCONTRARLO
" alt="Resource image" />Para encontrar talento, es necesario saber mirar y saber escuchar. Para encontrar talento en una persona, es necesario buscar cosas que se le den bien, y estas cosas pueden estar en cualquier ámbito, no podemos buscar simplemente entre el contenido académico.
Área de conocimientoContexto educativo -
CANVA Y LÍNEA DEL TIEMPO DEL CEIP VIÑAGRANDE DEIRO DEL PROYECTO: TODO LOS QUE NOS DA LA RÍA.
" alt="Resource image" />Desde el CEIP Viñagrande-Deiro os mostramos nuestra canva y la línea del tiempo de nuestro proyecto "Conoce todo lo que nos da la ría", esperamos que os guste y vuestras aportaciones contribuirán a mejorar ambas aportaciones.
Área de conocimientoContexto educativo -
NUBE DE PALABRAS: QUE ES PARA NOSOTROS TRABAJAR POR PROYECTOS?
Desde el CEIP deViñagrande Deiro pensamos que estos son los principios que debieran guiar cualquier trabajo por proyectos que se quiera desarrollar con el alumnado de Educación Infantil y Primaria. Esperamos vuestras opiniones. Gracias.
Área de conocimientoContexto educativo -
Decálogo del CEIP HIPÓDROMO #smartschool15
Aquí tenéis el Decálogo de nuestro cole , el CEIP Hipódromo de Melilla. https://magic.piktochart.com/output/9662355-decalogo-colegio-smartschool15
Área de conocimientoContexto educativo -
PARA QUÉ SER MAESTRO
" alt="Resource image" />La vocación supone dar lo mejor de uno mismo, encontrar el para qué, dar sentido a nuestra vida. Es la fuerza descomunal que te impulsa hacia arriba, a seguir, a poner el foco en aquello que sientes que has venido a aportar en este mundo. Como dice Alan Watts “Si tú no hubieras nacido, nada sería igual. El mundo entero lleva tu impronta y no sería el mismo mundo si tú no formaras parte de él”
Área de conocimientoContexto educativo -
Crear es comprender
" alt="Resource image" />Desarrollar la autonomía del alumno y vincular el aprendizaje a la vida son dos de las claves de la pedagogía de Dewey quien siempre defendió que lamejor manera de aprender es haciendo, que aprendemos haciendo, o mejor, que aprendemos haciendo y reflexionando sobre lo que hemos hecho.
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Por qué el docente no innova en el aula? Miedos y creencias más comunes
" alt="Resource image" />Lo que creemos acerca de la educación y de nuestra labor como docentes, normalmente nos surge de la experiencia adquirida en nuestra vida profesional, pero también lo que elegimos creer sobre las nuevas prácticas docentes puede estar determinado por la influencia que hayamos recibido de un modelo cercano.
Área de conocimientoContexto educativo -
COMPARTIENDO MIS RECURSOS
" alt="Resource image" />Dejo aquí el enlace a mi blog, espero que os sirva de ayuda!!! http://eljardindeladiversidad.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
¿QUÉ FORMACIÓN EN TIC NECESITAN LOS DOCENTES?
" alt="Resource image" />Una de las cuestiones más peliagudas cuando se hablan de formación del profesorado es la necesidad de definir qué tipo de formación va a ser la más adecuada.
Área de conocimientoContexto educativo -
Mural del CEIP Hipódromo
" alt="Resource image" />http://es.padlet.com/wall/8xr85vee1see Aquí os dejo el enlace de nuestro MURAL, ha sido una tarde productiva de trabajo en grupo! #SmartSchool20015
Área de conocimientoContexto educativo -
TDAH...a través del espejo
" alt="Resource image" />http://gracielamarcano.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
atenciónatención Blog
" alt="Resource image" />Aprovechando el blog del curso, he ido recopilando algunos recursos. Espero que a alguien puedan servirle como a mí me han servido muchas veces recursos de otros blogs. http://tdahroalport.blogspot.com.es/ Saludos a tod@s Jose Manuel.
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog sobre TDAH: Un terremoto en el aula
" alt="Resource image" />Hola compis! Aquí os dejo mi blog "Un terremoto en el aula": http://unterremotoenelaula.blogspot.com/. Ha sido creado desde la inquietudpor aprender sobre ese mundo desconocido y cercano que es el TDAH. Espero que os sirva de ayuda para sucesivas edicionesdel curso. Saludos
Área de conocimientoContexto educativo -
Hola a tod@s, os adjunto el enlace del blog que he elaborado con motivo del curso Curso Respuesta educativa para el alumnado con TDAH (Déficit de atención e hiperactividad)
http://tdahtodossomosdiferentes.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
Cartel para #erw2015
Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.
Área de conocimiento -
DECÁLOGO PARA UNA ENSEÑANZA SIGNIFICATIVA
" alt="Resource image" />Saludos,como representante del CEIP CHIMISAY paso a continuación a publicar en este foro nuestro trabajo colaborativo relacionado con la TAREA 1.4 del curso:SAMSUNG SMART SCHOOL, fase inicial,periodo noviembre/diciembre de 2015. En esta ocasión,dentro de la TAREA 1.3 debemos desarrollar un catálogo para una enseñanza significativa.Cada centro, como comunidad de práctica, posee y gestiona su propia cultura de enseñanza que ya veíamos en los contenidos. Por eso y tras la reflexión realizada ...
Área de conocimientoContexto educativo -
La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno
" alt="Resource image" />Los maestros empáticos mejoran la motivación y las habilidades académicas de los niños, como la lectura, la escritura y las habilidades aritméticas.
Área de conocimientoContexto educativo