ARTÍCULOS
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Webmix sobre LÓGICA Y RAZONAMIENTO.
" alt="Resource image" />hola a todos, estoy realizando un NOOC del INTEF sobre Dinamisación del aula con SYMBALOO. Me gustaría compartir con vosotros un webmix que he elaborado sobre LÓGICA Y RAZONAMIENTO que propongo en mi aula. Espero que os guste. http://ceipchimisay.symbaloo.com/mix/logicayrazonamiento.
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Creación de itinerarios
" alt="Resource image" />He accedido a mi LessonPlans y me ha encantado el editor. La verdad es que he buscado itinerarios ya hechos con los filtros de lengua para 3º de primaria y no he encontrado nada. Supongo que el Marketplace se irá llenando poco a poco. Con lo poco que lo he visto, saco la conclusión de que es una herramienta buenísima dentro de symabaloo pero que para currárselo hay que echar mucho tiempo.
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Análisis del REA "Uso de Cómics en procesos educativos"
" alt="Resource image" />http://eduteka.icesi.edu.co/herramientas/7/49/ EDUTEKA, Uso de Cómics en procesos educativos, de Juan Carlos López García Dentro de la plataforma educativa Eduteka podemos encontrar materiales variados para poder usar en nuestro contexto. He elegido el REA “Uso de Cómics en procesos educativos” porque me ha parecido que a la vez que proporciona muchas ideas, estrategias y herramientas es lo suficientemente abierto para poder adaptarlo a nuestra realidad. a) Estructura y organización:obj...
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CREAR TABLEROS COLABORATIVOS. CÓMO USARLO Y UNA EXPERIENCIA CON PROFES.
" alt="Resource image" />Aplicación que contiene múltiples usos para el aula: como soporte final de un "brainstorming", para hacer seguimiento del proceso de un proyecto, como escaparate de las creaciones de nuestros alumnos, como recipiente final de un proyecto dividido en partes...
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Algo de reflexión sobre la evaluación de la competencia digital, las rúbricas (con una incluída) y otras malas hierbas
" alt="Resource image" />Dos por uno; en el post adjunto la rúbrica solicitada como reto de la Unidad 5 y de paso reflexiono al respecto hasta decir basta, aunque no necesariamente sea de lo más acertado o completo. Aludir a la evaluación (sea de lo que sea), es meterse en terreno pantanoso, y la mayoría nos debatimos entre la quietud que retrasa el hundimiento o el pataleo que consideramos justo pero que igualmente no ayuda, sino que acelera. Metáforas aparte, queda bastante consensuado que la evaluación debe ayuda...
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Responder en el aula
" alt="Resource image" />Básicamente existen dos momentos en el aula en el que el profesor contesta al alumno, a saber: Cuando el alumnado pregunta queriendo conocer algo más de información sobre el tema que toca y recurre al docente como sumum… todavía sucede, sí! Cuando busca al docente como figura paterna, de controlo superior que dirima situaciones conflictivas.
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presentación
" alt="Resource image" />Enlace al reto 1 http://narrativadigitalantonia.blogspot.com/2016/06/presentacion-en-narrativa-digital-y.html
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#EduNarraMooc: Unidad 5 - Beneficios de la narración digital como metodología
" alt="Resource image" />Esta es mi pequeña reflexión sobre los beneficios del uso de la ND como metodología: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/06/01/mooc-act-5-beneficios-del-uso-de-la-narracion-digital-como-metodologia/
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#EduNarraMooc - Reto 4: Narración digital interactiva
" alt="Resource image" />Aquí explico mi reto 4 [https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/31/mooc-act-4-narracion-digital-interactiva/](https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/31/mooc-act-4-narracion-digital-interactiva/) He utilizado le herramienta Inklewriter para construir una sencilla historia de ficción interactiva ramificada.
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Mi blog digital del MOOC INTEF COMPETENCIA DIGITAL
http://competenciadigitalensanjose.blogspot.com.es/
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Proyecto final
" alt="Resource image" />Enlace al proyecto. http://emprendumooc.blogspot.com/2016/05/presentacion-de-un-proyecto-de.html
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#EduNarraMooc: Reto 3 - Creación de narración digital
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace a mi blog, en el que aparece el enlace para ver el reto 3: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/27/mooc-act-3-crear-una-narracion-digital/
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Narradores digitales en el aula. ¿Es posible?
" alt="Resource image" />En el enlace adjunto, se expone cómo educar a narradores digitales en el aula y algunas posibles propuestas para realizarlas en clase:https://www.edsurge.com/news/2015-08-26-a-guide-to-producing-student-digital-storytellers
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#EduNarraMooc: Reto 2
" alt="Resource image" />Con un poco de retraso, ahí va mi reto 2: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/23/mooc-act-2-diseno-de-la-narracion-digital/
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Experiencias educativas
" alt="Resource image" />Experiencias educativas https://eecd1.blogspot.com.es/2016/05/experiencias-educativas-de-buenas.html
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¿Cómo implementarías el desarrollo de la Competencia Digital de tu claustro y/o entorno profesional?
" alt="Resource image" />aquí os dejo mi reflexión https://eecd1.blogspot.com.es/2016/05/como-implementarias-el-desarrollo-de-la.html
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ÁREAS DE LA COMPETENCIA DIGITAL - INFOGRAFÍA
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Infografía sobre las áreas de la competencia digital
" alt="Resource image" />Enlace a la infografía:http://ensenaryevaluarlacompetenciadigital.blogspot.com.es/2016/05/areas-de-la-competencia-digital.html
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Presentación
" alt="Resource image" />Buenos días a tod@s. Me llamo Alejandro Lara y, a pesar de incribirme con un poco de retraso, considero toda formación relacionada con las competencias digitales un aspecto fundamental para el profesorado actual. Me considero un profesor de Idiomas, de artes musicales y de pedagogía con grandes inquietudes creativas y de innovación. Llevo investigando y aplicando la competencia digital desde principios del 2000 y, después de una parada, quiero retomarlo como desarrollo personal y como platafo...
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Mí blog
" alt="Resource image" />Saludos, envio la liga de mí blog. http://cecilia128.wix.com/misitio
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