ARTÍCULOS
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PELO, PICO, PATA
" alt="Resource image" />Actividad orientada al aprendizaje de los diferentes hábitats, aprendiendo a clasificar qué animales viven en cada uno. De forma paralela trabajaremos la iniciación a la robótiva con un robot de aula tipo Bee Bot.
Área de conocimientoContexto educativo -
PELO, PICO, PATA
" alt="Resource image" />Actividad orientada al aprendizaje de los diferentes hábitats, aprendiendo a clasificar qué animales viven en cada uno. De forma paralela trabajaremos la iniciación a la robótiva con un robot de aula tipo Bee Bot.
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PELO, PICO, PATA
" alt="Resource image" />Actividad orientada al aprendizaje de los diferentes hábitats, aprendiendo a clasificar qué animales viven en cada uno. De forma paralela trabajaremos la iniciación a la robótiva con un robot de aula tipo Bee Bot.
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PELO, PICO, PATA
" alt="Resource image" />Guía didáctica para trabajar los diferentes hábitats y la clasificación de animales que habitan en él. De forma paralela trabajaremos la inciación a la robótica en el aula con un robot tipo Bee Bot.
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Pelo, Pico, Pata
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Pelo, Pico, Pata
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
Área de conocimiento -
MI PRIMER PROYECTO CON FIPPED CLASROOM. "LAS EMOCIONES"
" alt="Resource image" />BUENAS, OS PRESENTO MI PRIMER PRYECTO FLIPPED CLASSROOM. EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE MI PROYECTO ES QUE MI ALUMNADO CON TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA ASÍ COMO AL GRUPO CLASE DONDE ESTÁN INTEGRADOS CONOZCA E IDENTIFIQUEN LAS EMOCIONES COMO UNA FORMA DE PREVENIR CONFLICTOS, ALTIBAJOS EMOCIONALES, CONDUCTAS DISRUPTIVAS ETC. DE ESTA FORMA TODO EL GRUPO-CLASE AL QUE SE DIRIGE, PODRÁ APRENDER DE UNA FORMA DINÁMICA, GRUPAL, VISUAL Y SUPER DIVERTIDA. ESPERO QUE OS GUSTE https://www.youtube.com/wat...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Mente sana, corazón tranquilo.
" alt="Resource image" />A lo largo del curso, y hasta la fecha del confinamiento, en el CEIP REY JUAN CARLOS I, hemos llevado a cabo un proyecto de centro en el que hemos implementado actividades de Yoga con el objetivo de mejorar la convvencia entre nuestro alumnado, reforzar la autoestima y positividad y mejorar la forma física, entre otras cosas. Después de la suspensión de las clases por la pandemia del COVID19, hemos seguido enviando las actividades para que nuestro alumnado las realizara desde casa, y hemos d...
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Mente sana, corazón tranquilo.
" alt="Resource image" />A lo largo del curso, y hasta la fecha del confinamiento, en el CEIP REY JUAN CARLOS I, hemos llevado a cabo un proyecto de centro en el que hemos implementado actividades de Yoga con el objetivo de mejorar la convvencia entre nuestro alumnado, reforzar la autoestima y positividad y mejorar la forma física, entre otras cosas. Después de la suspensión de las clases por la pandemia del COVID19, hemos seguido enviando las actividades para que nuestro alumnado las realizara desde casa, y hemos d...
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