Este es un REA, cuyo objetivo busca la coevaluación del alumnado por medio de una diana de coevaluación dentro de los contenidos trabajados en la asignatura de Educación física, en concreto, en el deporte del voleibol. Dicho recurso se puede extrapolar a otros contenidos del área e incluso a otras asignaturas. Enlace al recursohttps://view.genial.ly/6381dc035c15a00012a53635/presentation-ahora-el-profe-eres-tu

Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas

Tras la realización del curso "flipped classroom" del INTEF he creado este proyecto para desarrollarlo en el 2º tramo de Educación Primaria. Concretamente para los cursos de 5º o 6º. Se propone trabajarlo para desarrollar contenidos relacionados con la nutrición, hábitos saludables e instrucciones (trabajadas a través de recetas de cocina. Podéis ver un breve resumen del proyecto que he propuesto en este enlace. Espero que os parezca interesante y que os sirva de ayuda. Y si os gusta, cont...

Os presento mi proyecto del curso Flipped Classroom. Está dirigido para el Tercer Ciclo de Primaria. Espero que os guste. https://tete10flippedclassroom.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-flipped-classroom.html

TÍTULO: Conozco Cadreita ENLACE DEL REA:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1427537028323 AUTOR: Carlos Ibáñez Pueyo ANÁLISIS DEL MISMO: 1. Estructura y organización: se trata de una Unidad Didáctica muy completa, que, aunque no está preparada para trabajarse en Educación Física sí que se trabaja interdisciplinarmente. Podemos observar en su índice, los objetivos, contenidos, las competencias básicas, la metodología utilizada, la temporalización, los indicadores de éxito, la atenció...

A continuación os presento mi propuesta de proyecto Flipped para implementarlo en este caso en Educación Física. Saludos. http://educacionfisicaorellana.blogspot.com.es/2018/03/blog-post.html Experiencia sobre el curso Aspectos positivos: Multitud de recursos, buenos contenidos, buena comunicación con la tutora. Aspectos a mejorar: En algunos de los recursos hace falta registrarse para poder realizar las tareas, incluso hacerte usuario premium para poder descargar tu trabajo.

Soy maestra de educación física y imparto clases en educación infantil y primaria. Siempre he querido conocer una herramienta en la que poder realizar exactamente lo que se realiza en esta. Aunque he sido coordinadora Tic no soy muy espabilada en las NNTT. Me ha parecido fácil su uso, muy interesante y muy útil, tanto a nivel laboral como personal, por lo que cuando disponga de tiempo intentaré aprender su utilización para poder beneficiarme del mismo, y si lo consigo intentaré aprender más p...

DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO: "Atletas en la práctica"nace con el objetivo debuscar la corresponsabilidad del alumnado para el diseño, presentación e implementación de una sesión de atletismo propia que pueda ser integrada tanto dentro de la programación curricular del área de E.F. (tercer ciclo), como en el programa de actividades de la Semana Cultural del Centro. De este modo, perseguimos concretizar el aprendizaje en relación a las disciplinas atléticas (historia,tipos,normativa,eventos, etc....

Hola chicos estoy terminando mi curso de <alimentación y nutrición para una vida saludable saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido ampliar mi conocimiento en base a todo lo que comprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como e...

Hola chicos estoy terminando mi curso de nutrición y alimentacion saludable, les puedo decir que ha sido un tiempo muy significativo y de gran aprendizaje. 3aspectos del curso que te hayan gustado. 1. He podido amplir mi conocimiento en base a todo lo que coprende la nutrición y realizar algunos cambios positivos en mi alimentación. 2. Este curso me ha llevado a reflexionar sobre el manejo de las porciones que se deben sirven diariamente tanto en casa como en el colegio y poder sugerir c...

Vamos a empezar a trabajar con nuestros alumn@s la Iniciación Deportiva a través de los deportes colectivos. Este proyecto va dirigido a alumnos de 6º de Primaria, dentro de la asignatura de Educación Física. Nuestro reto o idea es que los alumnos conozcan las principales reglas del baloncesto de forma divertida, sin tener que dar clases teóricas ni que tengan que estudiarse reglas que sean aburridas o memorísticas para nuestros alumnos/as. Acabarán exponiendo en la última sesión un Powerpo...

Con la realización de este proyecto, se busca que nuestro alumnado sea consciente de la cantidad de azúcar que puede llegar a consumir a lo largo del día, sin saberlo. Una vez sepan leer el etiquetado de los productos que consumen y los perjuicios que tiene para la salud el alto consumo de azúcares, queda a elección de alumnado el cambiar sus hábitos de consumo o continuar como hasta ahora... https://drive.google.com/open?id=0B1ajT0K-nfl6enhWNUJCckljeUE

Hola a todos, mi nombre es Nacho y en la siguiente entrada a mi blog os detallo el proyecto de educación física que he realizado para mis alumnos de 6º. Se trata de un viaje durante todo el curso en el que deben visitar algunos de los países de origen de otros compañeros para aprender su cultura, tradiciones y juegos populares principalmente, ya que al final del mismo habrán debido hacer un cuaderno viajero con al menos un juego tradicional de cada país visitado. https://nachoperez8.blogspot...

http://es.slideshare.net/Larak02/evaluaciones-udi-6-primaria

Comparto el proyecto realizado para el curso "Flipped Classroom".

Buenas compañer@s, Aquí os dejo el enlace a mi blog y a la valoración global del curso que en él hago: https://juanlugoleta.wordpress.com/ https://juanlugoleta.wordpress.com/2016/05/02/valorando-el-curso/ Aunque en el blog estén desarrollados os comento mi 3x1: ​ El cursó comenzó con unos contenidos asequibles para todos los niveles. La oportunidad de trabajar y aprender con y de otras personas interesadas en el mismo ámbito que yo. La adquisición de herramientas TIC´s. Más que un asp...

Aquí dejo un enlace a una Unidad Didáctica Integrada realizada en grupo: http://www.slideshare.net/Larak02/udi-taller-de-geometra-6-primaria

http://www.slideshare.net/mobile/Larak02/udi-taller-de-geometra-6-primaria

Recurso Educativo Abierto. Deportes e Idioma http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349627056 Estructura y organización: si tieneobjetivos, contenidos, indicadores competenciales, secuencia de actividades, criterios de evaluación. Tiene unas orientaciones didácticas sucintas que engloban objetivos y contenidos, La actividad es interactiva y autoevaluable. Aplicación en el aula:¿crees que el Recurso Educativo Abierto elegido es utilizable en el aula?, ¿qué elementos del REA pod...

El proceso de filtrado lo he realizado en el MarketPlace. Al ser especialista de EF, he buscado en primaria y en la especialidad de EF. Al principio no aparecía ningún Lesson Plans sobre EF, pero al final a aparecido uno relacionado con el deporte del Bádminton . Este es el enlace del Lesson Plans elegido: http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L20293/ Para empezar con una introducción al bádminton no está mal, ya que aparece información en Wikipedia y después se pueden ver unos vídeos en...