Aquí dejo mi proyecto final para el curso "Mobile learning", enfocado a 3º ESO y el material de laboratorio:
https://www.genial.ly/59f4ec19fc317c16a0d06ed4/proyecto-final
R.E.A. Analizado: “Tesla vs Edison”.
Autor del recurso en Procomún:Jesús Ledesma García
Autor original del recurso: Parte del proyecto G emititdo por el Canal Encuentro de Argentina
Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674174
Análisis.
1. Estructura y organización:
Este Recurso únicamente vincula a un video alojado en Youtube. Es, por tanto un recurso visual y no define objetivod, contenidos o competencias que permite trabajar en el aula.
2. Aplicación en el...
Nuevo libro de divulgación que te animará y ayudará a decidir que científico quieres ser.
Más de un centenar de científicos presentan las más diversas áreas científicas, orientando al lector interesado en dedicarse a la vida científica. Este libro, coordinado por Quintín Garrido, está especialmente indicado para jóvenes de entre 14 - 18 años. Y de gran interés para profesores y padres .
Se presenta para su descarga gratuita (pdf) a través del blog:
https://cienciayyoquierosercientifico.blo...
Estas son algunas contribuciones orientadas a la enseñanza de las ciencias para el curso de Aprendizaje basado en proyectos 2017:
De qué esta hecho el Universo
Elevator Pitch
Página web del proyecto
El contenido anterior tiene las características siguientes:
Estructura y organización:
No aparecen objetivos como tales, sí un resumen.
Contenidos. No aparecen los contenidos de forma explícita. De hecho la actividad abarca un conjunto de aprendizajes unas veces más del campo de los fenómenos físicos, otras veces más sobre las reacciones químicas, de manera que cada uno aparce a medida que se describen las recetas.
Aspectos competenciales, no figuran. En realidad el artículo, de...
Análisis REA "fÍSICA & Química"
Análisis REA
Nombre recurso Educativo: Recurso de Física & Química
Enlace: http://fisicayquimicaenflash.es/
Autor: Ramón Gallego Domínguez
Análisis del recurso
1.- Estructura y organización:
Es un trabajo donde se recopila información para que pueda ser utilizada por los alumnos y profesores.
Conjuga parte teóricas y prácticas donde la primera se puede aplicar.
Este Recurso a su vez te lleva a otros recursos donde los alumnos se pueden apoy...
Buenas,
Adjunto el proyecto que trabajaré con mis alumnos en el próximo trimestre.
http://educacccioncientifica.blogspot.com.es/2018/04/proyecto-midiendo-el-radio-de-la-tierra.html
Como es un trabajo cooperativo, si estáis interesados en participar podéis contactar conmigo. Espero que os guste
Un saludo
Aquí presento mi proyecto flipped. Se trata de una unidad didáctica de física-química para 3º ESO en la que se abordan contenidos del bloque 3 de esta área: "La química en la sociedad y el medio ambiente". En ella los alumnos trabajarán, desde la gamificación y con la creación de diversos actefactos tic, la imporancia de la química en nuestra sociedad.
Proyecto flipped: La química en la sociedad
Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning.
Esta herramienta nos ha permitido seleccionar contenidos y diseñar tareas interactivas para nuestros alumnos y alumnas, además hemos aprendido a manejar otras herramientas tipo paddlet, Genial.ly, educaplay y sacar más provecho a aquello que ya conociamos.
En fin ha sido una tareas grata y dinámica a la que hemos enco...
A continuación os dejo, el enlace correspondiente a mi portfolio. Dedicado al Ámbito Científico, 3º PMAR
https://sites.google.com/site/matematicas3opmar/
Un saludo,
Sandra
En esta tarea se nos pide que elaboremos una breve reflexión acerca de cuáles de las cuatro áreas que se vinculan con la competencia STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) son más propicias para desarrollar en los escolares cada una de las 6 habilidades que según Morrison, caracterizan a un “alumno STEM”.
Claro está que todas y cada una de las áreas STEM están vinculadas con esas competencias, pero en cada caso, unas áreas influyen más que otras, como se plantea a continuación....
Esta coalición tiene por misión fundamental informar a los políticos sobre el papel crítico que juega la educación STEM en la competitividad y prosperidad económica de los EE.UU. Para ello, propone políticas con vistas a promover la educación basada en el enfoque STEM en todos los niveles educativos.
PUNTOS FUERTES
Capacitar al estudiante en ciencias tanto en las destrezas matemáticas como en la lectura como requieren los niveles primario, secundario y bachillerato del sistema educat...
Con esta pregunta he elaborado el proyecto en el que intento que los alumnos trabajen los contenidos de Movimiento y Fuerza que la LOMCE añade a 3ºESO en la asignatura de Física y Química desde la Educación Vial. Con unas pequeñas cuestiones que centran el tema despierta el interés de los alumnos:
¿Qué significa la expresión?
Análisis de la relación velocidad – frenado. Reflexión: Análisis con distintos tipos de suelo (cfte de rozamiento).
Análisis de la velocidad – choque. Reflexión: Al...
