ARTIGOS
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Análisis del REA "Funciones y gráficas"
" alt="Resource image" />Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349692888 Autor:José Luis Alonso Borrego Plataforma de recursos donde se ha encontrado: Procomun Análisis del recurso: 1.- Estructura y organización: Presenta objetivos: Conocer e interpretar las funciones y las distintas formas de presentarlas Reconocer el dominio y el recorrido de una función. Determinar si una función es continua o discontinua. Hallar la tasa de variación media de una función en un intervalo. Determinar el cre...
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Proporcionalidad y regla de tres
Proporcionalidad directa Dos magnitudes a y b son directamente proporcionales cuando existe una constante k tal que a/b = k La constante k se denomina constante de proporcionalidad o razón. Se dice que a y b mantienen una relación de proporcionalidad directa. En la proporcionalidad directa, cuando una de las magnitudes cambia, la otra también debe hacerlo de modo que su razón se mantenga constante. Ejemplo: En un movimiento con velocidad constante v, la distancia recorrida viene dada p...
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Mi proyecto final
" alt="Resource image" />Este es el link a mi proyecto final que he realizado con Genially. Gracias
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Artefacto Digital para Flipped Classroom
" alt="Resource image" />Quisiera compartir la experiencia del curso de Flipped Classroom que estamos realizando. Se trata de una artefacto tic consistente en a realización de un cortometraje bajo el lema "Un pez fuera del agua" Si te interesa conocer más sobre el mismo, puedes consultar los detalles del proyecto AQUÍ
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Ruta literaria de la Generación del 27
Más incluso que en otras generaciones de artistas o escritores, las obras de los autores del 27 están relacionadas con su amistad y con sus vivencias personales. Por eso, he propuesto para que nuestros alumnos profundicen e interrelacionen con esta generación, de la que somos herederos, un viaje "en imágenes y texto" a través de los lugares que conocieron y las obras que de ellos surgieron, sin olvidarnos y destacando el papel de las mujeres: las “sinsombrero”. En este enlace a mi blog, cono...
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Mi primer proyecto Flipped: ¿Son los británicos unos incomprendidos en EEUU?
Buenas tardes, aquí presento mi proyecto flipped final integrado en el curso "Dale la vuelta a tu clase". En este caso se trata de un proyecto para la asignatura de lengua inglesa de 4º de la ESO, he preferido redactar el proyecto en castellano para mayor facilidad dentro de la coevaluación. Podeis encontrarlo en este tablero de Padlet https://padlet.com/olgaforenglish/7t5tgt9uhan8 En este caso, el reto propuesto para los estudiantes es intentar salvar los escollos producidos en la comun...
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Proyecto FC Journal de voyage
" alt="Resource image" />A continuación envío el enlace con mi primer proyecto Flipped. Es un proyecto pensado para alumnos de 4º de ESO de francés como segunda lengua extranjera (optatita). Consiste en la preparación de un blog, donde los alumnos puedan llevar a un contexto real, los contenidos gramaticales y lingüísticos trabajados a lo largo del curso. Dicho contexto sería la redacción de un diario de viaje, hipotético, por Francia. En el mismo deberán redactar sus vivencias, grabar vídeos, audios y buscar fotos e...
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Mi proyecto FC: NO SOLO MUSAS
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace de mi proyecto Flipped Classroom. Se trata de trabajar en la investigación de mujeres artistas y elaborar un video con la vida y obras de varias autoras. Está diseñado para alumnos de 4º ESO. Espero que os guste y os sea útil. http://lauracriadolp.blogspot.com.es/2017/05/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html
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Curso AbP - Sesión final
Buenos días, Como parte final del proyecto, comparto con vosotr@s el proyecto de "Seguridad y Privacidad" y el "Elevator Pich": -El proyectohttps://drive.google.com/file/d/0BzLytmZNQ3OrWUdsQmEtTURRNWM/view?usp=sharing - El "Elevator Pitch": https://soundcloud.com/angel-oller-386572757/proyecto-seguridad-y-privacidad Un saludo,
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Nuevas unidades del proyecto Biosfera en Procomún
El proyecto Biosfera es una colección de unidades didácticas interactivas, con contenidos y actividades, de Biología y Geología para las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Recientemente, se han publicado en Procomún, revisadas y actualizadas, las unidades de Biosfera correspondientes a 4º de ESO, que se suman a las unidades que ya estaban disponibles de 1º, 2º y 3º de ESO. Las unidades que ahora se incorporan han sido revisadas y actualizadas, tanto desde el punto de...
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Influencers Coeducativos
Hola a todos/as, a continuación os dejo el enlace a mi primer proyecto-artefacto de Flipped Classroom. El principal reto y objetivo de mi proyecto es formar al alumnado de 4º de Eso para ser influencers de la Coeducación de nuestro centro y a su vez formen ellos a los más pequeños como modelos de personas igualitarias y coeducativas. Os dejo el enlace al boceto de mi proyecto:https://drive.google.com/file/d/14XWyzE2RpbVcPiQaGlagP4b7WuvLGmXo/view?usp=sharing Un saludo.
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CURSO MOODLE PARA PROFESORES I SED 2ª Edición
Buenas tardes. Participé en la 1ª edición del curso con un resultado satisfactorio en relación a la herramienta, pero no la llevé a cabo en el aula. Al informarme de que se iba a convocar un curso de nivel II, opté por inscribirme en este para recordar los conocimientos adquiridos anteriormente. Me sigue resultando una herramienta muy interesante al ser práctica y cómoda de usar tanto para alumnos como docentes. Agradezco la atención recibida en todo momento por parte del tutor para resolv...
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Mi primer proyecto: Conociendo a Wilde
Llegamos ya al final de este interesante curso que seguro que nos ha aportado muchas ideas nuevas. Mi proyecto se titula Conociendo a Wilde y parte de la asistencia a una representación teatral para trabajar al autor y la obra representada. El proyecto lo podéis encontrar en mi diario de aprendizaje. Espero que os sirva de ayuda. Muchas gracias y ánimo con el curso.
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Recursos Educativos Abiertos.
Con este grupo de trabajo hemos intentado mejorar nuestra competencia digital docente manejando y diseñando recursos educativos con la herramienta de código libre eXelearning. Esta herramienta nos ha permitido seleccionar contenidos y diseñar tareas interactivas para nuestros alumnos y alumnas, además hemos aprendido a manejar otras herramientas tipo paddlet, Genial.ly, educaplay y sacar más provecho a aquello que ya conociamos. En fin ha sido una tareas grata y dinámica a la que hemos enco...
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Planificación de nuestro viaje de fin de curso a Londres
Título del proyecto: Planificación de nuestro viaje de fin de curso a Londres Descripción Los alumnos de 4º ESO tendrán que encargarse de ponerse en contacto con el hotel mediante un email en lengua inglesa, hacer un planning de los monumentos y lugares destacados que visitarán en el viaje y llevar a cabo la reserva de los billetes de avión. Todo este proceso se hará de forma simulada y los alumnos, que trabajarán por grupos, llevarán a cabo una presentación en la que explicarán a los comp...
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Segunda edición del proyecto educativo GeneraZión, con nuevos recursos para jóvenes y profesores en el uso seguro de internet
Facebook ha puesto en marcha la segunda edición deGeneraZión, un proyecto educativo de Zona from Facebook realizado en colaboración con Fundación Cibervoluntarios y dirigido a jóvenes entre 14 y 18 años, cuyo objetivo es dotar a los jóvenes de las herramientas necesarias para aprovechar al máximo y de forma responsable, las oportunidades que ofrece internet. Este año todas las actividades se realizarán de forma online y se presentan nuevos programas para ayudar a los jóvenes a hacer un uso po...
Área de coñecementoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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Udi y rúbrica Las Maravillas del Mundo
" alt="Resource image" />UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...
Área de coñecementoContexto educativo -
DESCUBRE LAS MARAVILLAS DEL MUNDO
" alt="Resource image" />UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...
Área de coñecementoContexto educativo -
UDI.DESCUBRE LAS MARAVILLAS DEL MUNDO
" alt="Resource image" />http://adelaida-medialuna.blogspot.com.es/2015/11/didactica-integrada-grupo-b.html
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UDI MARAVILLAS DEL MUNDO CON RÚBRICA
" alt="Resource image" />UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA GRUPO B.3 INTEGRANTES DEL GRUPO B.3 Amparo Estarlich Mateu Alfonso Fernández Millas Amparo Jareño González Adelaida Sánchez Tembleque Letamendia Rosa Valero Ortiz 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Educativa actual: Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachiller...
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