RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Línea del tiempo musical
Proyecto diseñado para la materia de Música y dirigido al alumnado de 6º de Primaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo las plantas de mi entorno
La presente situación de aprendizaje se centra en las plantas a través de la observación del entorno, es decir que conozcan y clasifiquen las plantas del entorno para que comprendan cómo funciona la naturaleza y que actúen de forma respetuosa, además de saber que las plantas son esenciales para producir alimentos y oxígeno para todos los seres vivos, incluida nuestra especie. Se pretende que el alumnado observe, describa y clasifique qué plantas hay a su alrededor en su entorno y que no son...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación 5. LOS RIOS
Situación de aprendizaje de 2º EP, donde los niños descubren y trabajan las partes de un rio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MÚSICA ANDALUZA EN SUS TRES TIPOS POPULAR, TRADICIONAL Y CULTA
Conjunto de actividades que desarrollen en el alumnado los saberes básicos necesarios en el área de Educación artística y musical, información, análisis e interpretación y creación escénica sobre la música andaluza en sus tres tipos popular, tradicional y culta.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Identificación de plagas y combate ecológico
Identificación de las plagas más comunes en nuestros cultivos y publicación de vídeo con tratamientos eficaces de combate respetuosos con el medio ambiente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡ELLOS TAMBIÉN FUERON NIÑOS!
Exeleraning del producto final curso acreditacción CDD B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sustantivo común y propio
Recurso que presenta la explicación de los sustantivos comunes y propios, y actividades para su desarrollo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mini Olimpiadas 23-24
El proyecto trata de conocer ciertas curiosidades sobre los juegos olímpicos, donde se escogerán y trabajarán varios deportes y finalmente se crearán unas mini-olimpiadas con los deportes elegidos siguiendo las normas de cada uno de ellos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía, Javier Muñoz Dueñas.pdf
Infografía destinada a competencia digital
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTUDIO ESTADÍSTICO ODS
ESTUDIO ESTADÍSTICO SOBRE LOS ODS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Qué música escuchas?
La música que escuchas va a entrar en nuestra aula. Vamos a crear un comité de expertos que analizarán esas músicas y debatirán sobre ellas. Profundizarás sobre la producción audiovisual y podrás obtener recursos e ideas para hacer tu propia creación artística.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un cómic colaborativo en Francés
Situación de aprendizaje para alumnado con nivel A2 en francés
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación con Scratch 1ºESO
SdA para crear una historia con sus propios personajes y fondos pintados. Programación por bloques con Scratch. Combinación de actividades por repetición y actividades creativas. Edición de vídeo para la creación del producto final. Se trabaja individualmente, pero se sientan por parejas para poder darse apoyo entre iguales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La estadística de las redes sociales
Esta unidad didáctica desarrolla una situación de aprendizaje que gira en torno a la elaboración de un producto final que consiste en la realización de un informe donde se presenten las conclusiones obtenidas como resultado de un estudio estadístico relacionado con las redes sociales y los creadores de contenido.
Tipo de recurso -
archivo elp
Proyecto Ana María Pedraza Vela
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación con Scratch 1ºESO
Programación con bloques para 1ºESO con Scratch. Crea tu historia con personajes y fondos pintados por ti. Presenta tu proyecto en un vídeo editado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animación europea de vanguardia
En esta U.D: Animación europea de vanguardia en el periodo de entreguerras, se pretende que el alumnado conozca este periodo artístico y amplié su competencias y habilidades artísticas para adquirir confianza y autonomía frente a las propuestas, actividades y proyectos prácticos que se le planteen, conociendo la realidad histórica concreta con sus propios elementos culturales y expresivos, comprendiéndolos e integrándolos en su hacer creativo para, en última instancia conocer y apreciar la r...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTADÍSTICA Y BALONCESTO
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA 1º DE BACHILLERATO DE MATEMÁTICAS (ESTADÍSTICA) Y EDUCACIÓN FÍSICA (BALONCESTO)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO "PENSAR CON LÓGICA"
El proyecto “Pensar con Lógica” consiste en que el alumnado aprenda a argumentar o a razonar correctamente. Para ello, aprenderán los principios y las reglas de la lógica para razonar mejor y para descubrir las falacias y los errores del razonamiento que se cometen. Construiremos tablas de verdad, aprenderemos a diferenciar tipos de falacias y a través de la filosofía vamos a combatir las fake news.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tu próximo empleo: Desarrollador/a de videojuegos
El alumnado de 1º de Bachillerato trabajará los criterios 5.1 y 5.2 de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso