El producto final de la situación de aprendizaje "Una aventura por Andalucía. Programamos con scratch" sería un proyecto interactivo en Scratch creado por cada alumno/a. Escenario Virtual Andaluz: Cada estudiante habrá diseñado un escenario virtual que represente un lugar emblemático de Andalucía. Puede ser la Alhambra, la Giralda, la Mezquita-Catedral o cualquier otro sitio relevante. El escenario incluirá fondos, objetos y personajes relacionados con el lugar elegido. Animaciones y Pro...

El primer paso para el cuidado de los profesionales sanitarios es aceptarse como personal en riesgo y dedicar recursos para el desarrollo de factores protectores, que amortigüen el impacto del trabajo diario. Los propios grupos de trabajo han elaborado procedimientos de ayuda al profesional sanitario. Así, el desarrollo de este proyecto es muy importante para el alumnado porque adquiere conocimientos importantes en las Nuevas Tecnologías de la Información, navegando por internet para buscar i...

Se trata de una Unidad Didáctica y su situación de aprendizaje en la que el alumnado deberá trabajar los contenidos de Expresión Corporal, Deportes y Condición Física para montar la presentación para un casting de un Circo trabajando en equipo. Esta herramienta servirá de guía y apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje donde el alumnado dispondrá de diferentes recursos que le ayudarán a alcanzar su producto final.

Vamos a realizar una página web con google site, en el que nos vamos a presentar tanto personalmente como profesionalmente. Convirtiéndose esta página en una buena herramienta para la búsqueda de empleo

Nos encontramos en la Italia de 1939. Mussolini está embarcado en el proyecto de restauración del templo del Ara Pacis de Augusto y te ha contratado como arqueólogo experto para finalizar el proyecto. Tu misión es investigar sobre Augusto, su imperio y este monumento para poder contentar a tu maligno jefe.

Situación de aprendizaje donde los alumnos/as aprenderán contenidos relacionados con el origen de los alimentos, los nutrientes y los problemas derivados de una alimentación no saludable. Esta SdA está diseñada para el alumnado del Tercer Ciclo de Educación Primaria.

Proyecto de trabajo dirigido a un 3º curso de Educación Primaria. Se globaliza a partir de la necesidad de conocer su cultura alimenticia andaluza y los hábitos alimenticios saludables, siendo el proyecto sobre "alimentación sana" el elemento dinamizador e integrador alrededor del cual se investiga.

SDA de la alimentación

Se trata de una situación de aprendizaje dirigida a 3º de Primaria, en la que vamos a realizar un profundo trabajo de investigación sobre Andalucía: provincias, monumentos, cultura, tipos de turismo, etc...

Creación de un documento donde se definen los términos más usados o básicos para que el alumnado comprenda a qué se refieren cuando los escuchen en ese contexto y un glosario con los términos anteriores signados con los signos que atienden a su significado según el contexto-

Objeto de aprendizaje que forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la unidad 16 del área de Biología, asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales

"Personaje de cuento" es una serie de actividades cuyo objetivo principal es que el alumnado seleccione al personaje principal del cuento que posteriormente van a crear. Se trabajarán las partes de la cara y su expresión según la emoción que siente a lo largo del cuento.

Producto Final.

Situación de Aprendizaje para 5 años de Educación Infantil

Unidad didáctica sobre los cuidados del medioambiente en el área de inglés.Se trata de que el alumnado de sexto sea consciente de los problemas medioambientales existentes y de su participación para PODER EVITARLOS.

Situación de aprendizaje del ámbito socio-lingüístico 3º ESO- diversificación curricular

Propuesta didáctica donde el alumnado tendrá que organizar como situación de aprendizaje final una feria de los juegos de mesa tradicionales, donde se van a trabajar los contenidos del área de Lengua .

Recurs educatiu orientat al primer cicle de l'ESO per treballar la notícia periodística (estructura, parts i redacció) i l'alfabetització mediàtica. Plantejament de l'activitat: 1. Explicar els alumnes quin gènere és el que treballarem a l'aula durant les pròximes sessions i amb quins objectius. 2. Mobilitzar els seus coneixements previs amb dues o tres preguntes d'activació (al Genial.ly). 3. Mostrar un exemple de notícia escrita breu + analitzar-lo amb una guia de preguntes (Gen...

Recurso creado con el fin de grabar un podcast con alumnado desde los primeros cursos de primaria.

Este REA tiene como objetivo el trabajar la Edad Media de una manera interdisciplinar: El estudio de las cuatro grandes civilizaciones, profundizando en el Imperio Romano, el deporte en la Antigua Roma y el papel que ejercía la mujer. Llevando a cabo un trabajo de búsqueda, selección, sintetización y estructuración de la información relacionada con el tema para posteriormente realizar un borrador, el cuál se irá mejorando hasta conseguir tener un texto expositivo con el que el alumnado exp...