Planificación del proyecto "Érase una vez" destinado al Área Lingüística de carácter transversal de 1º de ESO.

Se trata de una unidad didáctica para trabajar la sensibilización de la higiene postural y las normas de ergonomía en el alumnado.

El desarrollo de esta situación de aprendizaje gira entorno a un tema que siempre despierta el interés en el alumnado "El espacio". Vamos a poner en práctica una gran variedad de saberes básicos para los alumnos y alumnas de Educación Infantil de 5 años. Elaboraremos como producto final un "planetario".

CURSO: 4º ESO Nombre asignatura: Economía y emprendimiento SA 1: Habilidades personales Descripción: Conocimiento de la personalidad y sus rasgos y elaboración de una misión personal

situación de aprendizaje de los diferentes animales y los lugares donde viven.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DIRIGIDA AL ALUMNADO DE 5º-6º DE PRIMARIA. IDIOMA: INGLÉS. TEMÁTICA: VIAJES

Recurso educativo para la introducción a los tipos de estructuras, diseño e impresión 3D y construcción de estructura con papel reciclado.

Situación de aprendizaje sobre los tonos de móvil en la que el alumnado creará su propio tono de m´óvil con la herramienta FLAT.

Producto final para curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 (249916KPF429 SDA para la elaboración de itinerarios turísticos y trípticos de promoción para un viaje escolar de fin de curso a Londres. Alumnado de 4º de la ESO. 16 sesiones.

Recurso elaborado para poder trabajar y evaluar los procesos cognitivos del alumnado en el aula específica.

El alumnado conocerá las distintas maneras en las que nuestro planeta está sufriendo, y aprenderá de qué modo puede contribuir a su conservación y mejora.

Exelearning para poner en marcha el reciclaje en un centro educativo.

Mapa conceptual interactivo sobre la categoría gramatical de los determinantes.

Situación de aprendizaje sobre el método científico

En este Recurso Educativo Abierto (REA) para alumnos de 4º de Matemáticas B de Educación Secundaria Obligatoria se conocen y estudian las ecuaciones polinómicas, irracionales, exponenciales y logarítmicas que los ayudarán en la actividad final de la búsqueda del tesoro y se vinculan con estrategias de discusión y búsqueda de soluciones mediante el uso de la tecnología.

Tarea de formación de eXe

Situación de aprendizaje sobre el tiempo verbal 'Present Simple' para el alumnado de 1º de ESO, 2º de ESO y 3ª de ESO.

Estudiaremos las distintas magnitudes eléctricas, sus unidades y la forma de calcularlas según la asociación de componentes, así como los instrumentos necesarios para medirlas y la forma de utilizarlos. Además, se tratará la generación, transporte e impacto ambiental de la energía eléctrica, de manera que los alumnos comprendan los fundamentos eléctricos básicos.

En el contexto del pensamiento computacional y robótica nos centramos en la introducción a la programación y en los fundamentos de la computación para realizar un proyecto que nos permita conocer la geografía de Andalucía respondiendo preguntas a través de un pulsador que tenemos que colocar en el lugar correcto.

Unidad competencial de funciones para 3º ESO