RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La química también tiene velocidad
Con un trabajo que combina el aula y el laboratorio pretendemos que el alumno compruebe experimentalmente el efecto que sobre la velocidad de las reacciones químicas tienen la concentración de los reactivos, el grado de división de los mismos y la temperatura.
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¿Somos lo que comemos?
Esta situación de aprendizaje pretende que los alumnos conozcan con una importante base científica la importancia de la función de nutrición y la influencia en sus hábitos alimenticios. Los aparatos que participan en ella y su relación entre la anatomía y la fisiología básicas de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor.
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“Conexiones Digitales: Descubriendo la Geometría Analítica a través de la Tecnología”
Este proyecto se enfoca en la geometría analítica y su aplicación práctica mediante el uso de tecnología educativa. Los estudiantes explorarán cómo las ecuaciones se representan en el espacio y cómo podemos utilizar herramientas digitales para modelar y resolver problemas geométricos complejos.
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Situación de Aprendizaje
Situación de aprendizaje Computación y Robótica 3º ESO
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Cuidadoquereaccionan.zip
"¡Cuidado, que reaccionan!" es una situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 3º de ESO sobre las reacciones químicas.
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¡Estamos en el aire!
Con esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado con NEE pueda conocer la diversidad lingüística y cultural tanto de España como de Andalucía, ayudándolo a valorar y apreciar las diferencias como algo positivo, favoreciendo la inclusión y la convivencia. Asimismo, la práctica de la expresión oral en un contexto comunicativo que resulte novedoso e interesante para ellos, les ayuda a desarrollar no solo su competencia lingüística sino también habilidades sociales como el respeto, ...
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Una Buena Alternativa
Situación de Aprendizaje que trabaja los deportes alternativos, muy interesantes por permitir la coeducación, la igualdad real y efectiva de género, por no poseer estereotipos vinculados y por “compartir antes que competir”. Esto los hace ideales para trabajar elementos técnico-tácticos y reglamentarios fuera de los deportes tradicionales. Tras ello, presenta su producto final, la "feria-competición alternativa".
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Situación de Aprendizaje: la lírica en el Barroco
Esta Situación de Aprendizaje es el primer contacto del alumnado con el Barroco: un movimiento artístico que se desarrolló durante el siglo XVII. Los escritores y los artistas de esta época dejaron de creer en los ideales renacentistas (el amor platónico, los mitos clásicos, el heroísmo,…) y cayeron en un hondo pesimismo, alimentado por la desastrosa situación que vivía entonces Europa (guerras de religión, crisis económica, empobrecimiento de la población, gobiernos absolutistas, etc.) No...
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Aps Generaciones activas
APS GENERACIONES ACTIVAS
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Aterrizando en el Planeta Reacciones
Tras estudiar de qué está formada la materia, comenzaremos con los cambios de la materia, centrándonos en los cambios químicos. Trabajaremos las características de las reacciones químicas, así como el método de tanteo para ajustar las reacciones, además de profundizar en los cálculos estequiométricos y en el estudio de los factores que afectan a la velocidad de una reacción.
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ALGECIRAS TIME CAPSULE
El REA "Time capsule" es una propuesta del área de inglés de 3º de ESO. Está enfocado en el desarrollo de destrezas de expresión oral, escrita, planificación, organización de información, uso de herramientas digitales y soporte analógico. El alumnado realizará varias tareas sobre su ciudad, sus intereses personales y su comunicación con generaciones futuras a través de distintos formatos. El producto final es una cápsula del tiempo que se enterrará en el patio del colegio. En su interior habr...
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"What will Life be like in 2100?"
La situación de aprendizaje “What will Life Be Like in 2100” ha sido diseñada teniendo en cuenta los elementos del currículo, y está orientada a trabajar en la adquisición de las competencias clave a través de las competencias específicas de inglés, que representan las 6 destrezas de la lengua (producción oral y escrita, comprensión oral y escrita, mediación e interacción) así como la reflexión metalingüística e intercultural que conlleva el proceso de adquisición de la competencia comunicati...
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Funciones en tu entorno
Recurso para trabajar las funciones lineales y cuadráticas en 3ºESO, usando Geogebra.
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"What will Life be like in 2100?"
La situación de aprendizaje “What will Life Be Like in 2100” ha sido diseñada teniendo en cuenta los elementos del currículo, y está orientada a trabajar en la adquisición de las competencias clave a través de las competencias específicas de inglés, que representan las 6 destrezas de la lengua (producción oral y escrita, comprensión oral y escrita, mediación e interacción) así como la reflexión metalingüística e intercultural que conlleva el proceso de adquisición de la competencia comunicati...
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TALLER DE DISEÑO. EL PROCESO DE CREACIÓN
Situación de aprendizaje de la materia de EPVA para un curso de 3º ESO
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Les carnets de 3º
SdA sur les impératifs, les recettes de cuisine francaise
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Sector servicios
Este Recurso Educativo Abierto (REA) ha sido diseñado para el alumnado de 3º de ESO, en concreto, para la materia de Geografía. A lo largo de él se puede observar una situación de aprendizaje asociada a los saberes básicos de la Geografía y el sector servicios, con el objetivo de acercar al alumnado a los conceptos relacionados con la Geografía y la organización económica y su impacto en el mundo.
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MATECHEF: MATEMÁTICAS EN LA COCINA
Situación de Aprendizaje. Producto final del curso de CCD nivel B2.
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Estudio del movimiento de los cuerpos
Proyecto elaborado para el curso de Competencias Digitales Docentes en el nivel B2, convocado por la Junta de Andalucía durante el curso 2023/2024. Está diseñado usando todas las tareas que se han realizado y pensado como una propuesta de Situación de Aprendizaje para la unidad de Cinemática de 3º de ESO en la materia de Física y Química.
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El embarazo de mi prima
El recurso que elaboro es una situación de aprendizaje que diseño para la unidad didáctica del aparato reproductor y la reproducción humana de la materia de biología y geología de 3º de la ESO. Está basada en una situación cotidiana como es un embarazo familiar. En ella se incluyen recursos, materiales de apoyo y actividades que permitan elaborar un producto final, para dar respuesta a un reto o desafío, que es explicar a una prima adolescente cómo se ha producido su embarazo y cómo se podría...
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