Proyecto para 5º de primaria para el área de Lengua.

Mujeres en el arte

El siguiente Recurso Educativo Abierto está basado en la creación de una historia escrita (en castellano), dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. El alumnado al que va dirigido está en un curso de 5º de educación primaria, desarrollándose a lo largo de una temporalización de 5 sesiones de duración, cada una de ellas. A través de ella, se pretende que el alumnado desarrolle sus habilidades de expresión escrita mediante la creación de una historia propia, utilizando descripciones, d...

Situación de aprendizaje para 3r ciclo de Primaria, del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, vinculada con las ´áreas de Educación en Valores Cívicos y Éticos y Lengua Castellana.

En esta Situación de Aprendizaje, aprenderemos sobre nuestro aparato locomotor, que es aquel que nos sostiene, nos protege y permite nuestro movimiento. Trabajaremos, por tanto, el sistema esquelético, el sistema muscular y cómo estos intervienen cada vez que nos movemos. Finalmente, estudiaremos qué pequeñas acciones podemos llevar a cabo para cuidar la salud de nuestro aparato locomotor.

Este proyecto está dirigido a 5º educación primaria. En él se trabajarán distintos aspectos del área de lengua castellana y literatura, tales como el uso de signos de puntuación (el punto y la coma), las mayúsculas, las reglas de acentuación y los adjetivos en la descripción, todo ello relacionado con la elaboración de un cuento (partes del cuento).

Esta situación de aprendizaje secentra en los animales salvajes, saber nombrarlos, conocer sus características, así como sus hábitats y compararlos.

El objetivo del proyecto es que el alumnado aprenda la importancia de la Constitución Española las semanas previas de la celebración de esta efeméride. El alumnado debe investigar y organizar toda la información para la realización de una pequeña presentación a través de la herramienta de Canva.

Este proyecto, El paso del Tiempo en Alhaurín el Grande, está destinado al alumnado de quinto de Educación Primaria con el propósito que el alumnado identifique en su pueblo el paso del tiempo, las diferentes civilizaciones que han pasado por él..

Esta situación de aprendizaje, dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria, se centra en investigar la vida de los animales y plantas que habitan el Parque Natural de las Sierras de Cazorla, utilizando tecnología y recursos digitales. El producto final consistirá en crear una presentación virtual de este parque natural.

Biografía sobre mujeres que han hecho historia.

Buenas tardes chicos, os dejo este recurso para recorrer todas y cada una de las etapas de la historia... ¿Te animas?

La situación de aprendizaje, presentada en el Objetivo en acción, parte la premisa que para cuidar a los animales antes hay que conocerlos, estudiando sus características; cuestión que se irá desarrollando a través de las actividades, consejos y estrategias que se proponen en la secuencia didáctica. La intención que se persigue con la situación de aprendizaje tiene que ver con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) nº 15: Vida de ecosistemas terrestres; donde el pensamiento crítico...

Sda elaborada para el alumnado de quinto de primaria para trabajar la edad media y moderna de España.

Aprenderemos a detectar y resolver un problema de nuestro entorno, a través de proyectos de diseño y de la aplicación del pensamiento computacional, para generar cooperativamente un producto creativo e innovador que responda a necesidades concretas.

Propuesta unificada de recurso educativo para la enseñanza de las tic en niños y niñas de educacion basica 2024

Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 5º de Educación Primaria, trabajando de manera interdisciplinar las áreas de Lengua Castellana y Literatura y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Con ella se pretende fomentar y dar valor al uso del lenguaje oral, plasmando así su riqueza e importancia de su uso adecuado.

Proyecto de Ciencias con Escape Room final de 5º de EPO

Situación de aprendizaje sobre la hora dirigida al alumnado de 5º de primaria

El alumnado, a la vez que realiza la lectura del libro de “Harry Potter y la piedra filosofal”, irá solventando unas pequeñas pruebas relacionadas con dicha lectura que implicarán el conocimiento de diferentes contenidos del área de Lengua Española para conseguirlo. De esta manera, además de desarrollar el proceso lector, tan necesario hoy en día en nuestras aulas, aprenderá de un modo más divertido y motivador, convirtiéndose en mago por un tiempo, ayudando a nuestro protagonista y sus amig...