RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Nuestro Lugar en el universo.
Nuestro lugar en el Universo. En este REA el alumnado comenzará por descubrir qué sabemos del universo y del espacio; cómo es el sistema solar (el Sol y los planetas), llegando a conocer que la Tierra es un planeta único.
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El CiuLi y el MedioAmbiente
Con este proyecto se pretende iniciar a los/as alumnos/as del CiuLi en las actividades que en el mundo del Atletismo se desarrollan, así como, en aquellas modalidades que alberga el deporte en sí, y que son fácilmente transferibles al ámbito educativo, siempre de una manera general y a la vez lúdica. También familiarizarlos con la naturaleza y el cuidado del Medio Ambiente realizando actividades en nuestro propio Huerto Escolar y adentrándose en actividades tecnológicas mas motivadoras.
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Producto Final Manuel Brenlla Suárez
¿Conoces tu cuerpo? Este archivo es el resultado de la tarea final del curso de CDD nivel B2. En esta tarea, he pretendido acercar al alumnado a comenzar a aprender a detectar las informaciones erróneas que se van vertiendo en la red. Hoy en día, nuestro alumnado tiene acceso directo a redes tales como Tik Tok, en las que algun@s llamados "inluencers" ofrecen todo tipo de consejos acerca de dietas, productos para cuidado personal, nutrición... Con esta SDA, pretendo iniciar al alumnado en...
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Be healthy
Con esta situación de aprendizaje el alumnado tomará consciencia de lo importante que estar sano tanto físicamente como mentalmente, además de aprender vocabulario y estructuras gramaticales básicas en inglés.
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¿Qué materia usarías?
Con esta tarea se pretende que nuestro alumnado conozca el informalismo, algunos de sus autores junto con sus obras y sean capaces de usar técnicas informalistas para crear una obra entre un grupo de alumnos.
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Junior Detectives at Work
Este recurso es un proyecto para el área de inglés y está orientado al nivel de 5º de educación primaria (10-11 años). En él, hay que generar una historia en un primer momento. Después, esta historia se va a transformar en un cómic usando unas herramientas de IA (inteligencia artificial).
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Gramaticando
REA sobre elementos gramaticales haciendo uso de herramientas digitales.
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PAISAJES DEL MUNDO
“Paisajes del mundo” En este proyecto dirigido a 5º de Educación Primaria, nos centraremos en “paisajes naturales”. Cada grupo elaborará un documento con la información del paisaje elegido, las causas de que se den riesgos naturales y sociales, etc. Al final, se unificarán todos los trabajos en un documento de Google Drive grupal de toda la clase. Y cada grupo explicará en una exposición oral su paisaje al resto del grupo. Se expondrá el documento grupal al resto del centro y se elaborarán...
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Creación de un texto expositivo
Recurso educativo para fomentar la lectura y la expresión escrita a través del uso de las tic
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SOMOS REPORTEROS RADIOFÓNICOS
EN ESTE PROYECTO VAMOS A CREAR UN MAGACINE RADIOFÓNICO
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MUSICAL FAMILIES (proyecto)
El objetivo es que el alumnado de 5º de Educación Primaria aprenda en el área de música sobre las características principales de las principales familias de instrumentos que conforman la orquesta y, de esta manera, reconocer a qué familia pertenece cualquier instrumento. Aprenderemos a programar con Scratch y usar MakeyMakey para extrapolar los contenidos trabajados a un panel digital informativo que realizaremos en el área de plástica. En el área de inglés trabajaremos los textos con l...
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Érase una vez...
Con este recurso el alumnado de 5 años junto al alumnado de 5º de primaria, a través del apadrinamiento lector, trabajarán la literatura infantil tradicional y crearán su propio cuento a partir de la mezcla de personajes, lugares y situaciones de los cuentos populares. Para esta actividad se usará como recurso digital principalmente la Inteligencia Artificial, como medio motivador y para el desarrollo de la competencia digital del alumnado.
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Los poetas andaluces.
Proyecto de Educación Primaria.
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La salud nos importa
Este proyecto de aprendizaje desarrolla saberes de la asignatura de Matemáticas para Tercer Ciclo de Educación Primaria sobre el conocimiento, expresión y uso aplicado de las unidades de medida de masa. Se trabajará también la expresión de éstas de forma compleja e incompleja. A su vez se trabajará el concepto de gasto calórico y cómo éste depende de la actividad física que se realice.
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“El relieve andaluz y nuestra cultura andaluza”
NIVEL 5º de Educación Primaria, CEIP Juan Ramón Jiménez TEMPORALIZACIÓN y CENTRO DE INTERÉS. Este breve proyecto tiene una temporalización de dos semanas focalizadas principalmente en el área de ciencias desde donde parte, siendo el centro de interés el relieve de nuestra comunidad autónoma andaluza (costas, cordilleras, ríos, parques naturales, mares y océanos, características de la biodiversidad etc.)
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SdA: Por la Igualdad de Género
En esta ocasión, hemos elegido con nuestro alumnado la temática entre los ODS de la Agenda 2030, siendo el objetivo elegido el número 5 “igualdad de género”. Suelen ser muchas las desigualdades que perciben en el dia a dia y han decidido hacer algo para combatirlas en colaboración con la asociación de mujeres de la localidad.
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Liga estadística: ¡Jugamos y calculamos!
Este recurso educativo está diseñado para introducir al alumnado del tercer ciclo de Primaria en los conceptos básicos de la estadística, específicamente la frecuencia absoluta y relativa, la moda y la media. Los discentes participarán en actividades prácticas y dinámicas que les permitirán desarrollar habilidades de recopilación, análisis e interpretación de datos que son fundamentales para comprender el mundo que les rodea. Además ofrece la oportunidad de aplicar los conceptos de estadístic...
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Los poetas andaluces.
Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a la cultura andaluza, concretamente está ligada al ámbito de la poesía. En ella desarrollaremos la capacidad de investigación que tienen nuestros alumnos/as, mediante la creación libre de pequeños poemas y biografías sobre diferentes poetas andaluces. Además, se pondrá en valor la importancia de la poesía como forma de expresión de sentimientos, creencias y emociones, así como el uso de las rimas como recurso.
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Proyecto Alicia en el País de las maravillas
En el área de Lengua en la primera situación de aprendizaje después de las vacaciones de Navidad en el tiempo estipulado por la normativa de obligado cumplimiento de dedicación a la lectura , el centro desarrolla un Proyecto para el fomento de la lectura y la integración del alumnado a través de Alicia en el País de las Maravillas.
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PROTECTORA DE ANIMALES
A lo largo de este proyecto aprenderás a describir animales en inglés, concretamente perros, para ayudar a la Protectora de Animales a conseguir adopciones también en el extranjero. Así, irás practicando vocabulario y gramática en inglés, conocerás también cuál es la labor de una Asociación Protectora de Animales y como tarea final describirás junto a tus compañeros a un cachorro y será publicado en la página web de la Asociación.
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