RECURSOS DE APRENDIZAXE
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Job Interview
Proyecto en el que mediante tareas y retos digitales el alumnado aprende a realizar una entrevista de trabajo en inglés
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SdA:Las personas trabajan
Vamos a realizar una serie de tareas y actividades para acercarnos a conocer la economía: los diferentes sectores productivos y sus actividades; trabajos remunerados y no remunerados; la actividad económica en Andalucía: características, problemas actuales, el papel de la mujer. Vamos a investigar en qué trabajos existe actualmente mayor oferta de puestos y vamos a aprender a realizar una carta de presentación para una oferta de trabajo. Finalmente una exposición apoyada en una presentación,...
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SdA: Las personas trabajan
Vamos a realizar una serie de tareas y actividades para acercarnos a conocer la economía: los diferentes sectores productivos y sus actividades; trabajos remunerados y no remunerados; la actividad económica en Andalucía: características, problemas actuales, el papel de la mujer. Vamos a investigar en qué trabajos existe actualmente mayor oferta de puestos y vamos a aprender a realizar una carta de presentación para una oferta de trabajo. Finalmente en grupos, se realizará una exposición con a...
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Trabajo y dinero, lo que todos queremos
En esta situación de aprendizaje, vamos a tratar temas tan de actualidad e interesantes como lo son el dinero y el trabajo. Para ello ahondaremos en temas como la inflación, la política monetaria, y el déficit o superávit público. Y también en las políticas laborales, así como las estadísticas de empleo, y los diferentes tipos de desempleo. Para ello vamos a utilizar multitud de recursos.
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ACTIVIDAD 3_Investigar a través de la EPA.pdf
En un primer lugar, se propone la realización de distintas búsquedas, utilizando criterios de filtrado para encontrar material complementario que ayude al alumnado a reforzar y ampliar los contenidos impartidos en el aula sobre el mercado de trabajo en España, y saber localizar información, gráficos, imágenes o datos de una manera más eficaz en distintos sitios web, aportándole esa información que necesiten en función de sus necesidades de búsqueda. Posteriormente, se proponen una serie de ac...
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Explorando la Revolución Industrial a través del cómic
Situación de Aprendizaje para 4º ESO
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Oferta y Demanda del Trabajo
SdA sobre la oferta y demanda del trabajo, así como los diferentes agentes y variables que intervienen en ellos.
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La cultura preventiva en el trabajo
Este proyecto pretende inculcar la cultura preventiva al alumnado de ciclos formativos tanto DUAL como NO DUAL, ya que en su formación en centro de trabajo es muy importante que sean capaces de identificar cualquier situación de riesgo que se puedan encontrar durante sus prácticas.
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Lectura y actividades en inglés
El participante aprenderá a elaborar un anuncio de trabajo en el idioma inglés
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EOI_CH3 - Tarea 3.4: Interacción Escrita: Título de la tarea
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Intermedio B1 Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: Contesta a una oferta de trabajo para hacer de traductor Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1
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EOI_IN5 - Tarea 6.4: Coproducción de Textos Escritos: Experience is a plus.
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: En esta tarea tendrás que escribir una carta formal a una empresa líder en organización de prácticas en instituciones y empresas presentando tu disponibilidad a la vez que solicitas información. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
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EOI_IN5 - Tarea 5.5: Producción de Textos Orales: Video Cover Letter: the perfect fit for a job.
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Orales Descripción: En esta tarea, tendrás que crear lo que se conoce como Video Cover Letter, un vídeo donde te promociones para un puesto de trabajo en el campo de la tecnología e informática. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
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EOI_FR5 - Tarea 5.3: Producción de Textos Escritos: L'âge: obstacle ou avantage ?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Tipo destreza: Producción de Textos Escritos Descripción: dar tu opinión sobre el condicionante de la edad para conseguir un empleo en 225-250 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2
Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR3 - Tarea 5.4: Coproducción de Textos Escritos: Je postule
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B1 Tipo destreza: Coproducción de Textos Escritos Descripción: redactar una carta de motivación en 100-125 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1
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EOI_FR3_Tema_5.2_À la recherche d'un emploi
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B1 Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1
Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR5 - Tema 2.4: Tout travail mérite salaire?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR5 - Tema 2.2: Travailler oui, mais à quel prix?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR5 - Tema 2.1 : Au boulot !
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
Área de coñecementoTipo de recurso -
EOI_FR5 - Tema 2.4: Tout travail mérite salaire?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
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EOI_FR5 - Tema 2.2: Travailler oui, mais à quel prix?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Segundo curso Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2
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