El siguiente proyecto realiza una aproximación al conocimiento de las principales problemáticas ambientales que afectan tanto al medio marino como a los seres vivos. De esta forma, se investigará sobre tales problemáticas y se hará hincapié en la búsqueda de soluciones. Finalmente, los resultados serán plasmados en forma de cortometrajes que formarán parte de un festival.

A través de esta Situación de Aprendizaje el alumnado tendrá que crear en grupos una empresa sostenible en su pueblo, Guillena. El producto final será un vídeo a modo de anuncio de dicha empresa para promocionarla. La principal materia implicada en esta SdA será Geografía e Historia.

Situación de Aprendizaje "Be Green!" para 4º de ESO (Lengua Extranjera: inglés) sobre el medioambiente y reciclaje que culmina con un producto final basado en la elaboración de una infografía en la que se realiza una campaña publicitaria fomentando el cuidado del medioambiente y el reciclaje en su propio contexto.

Situación de Aprendizaje "Be Green!" para 4º de ESO (Lengua Extranjera: inglés)

Planeta Tierra es un proyecto la alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria que desarrolla contenidos del Área de Conocimiento del Medio, concretamente, Sistema Solar, La Tierra y protección del planeta

Situación de Aprendizaje "Be Green!" para 4º de ESO (Lengua Extranjera: inglés)

Con esta SdA se pretende que el alumnado sea consciente de la contaminación y de cómo pueden reducirla.

In this learning situation students will carry out a series of scaffolding activities which will lead to the final task. The final product is a multimodal video in which each member of the group will have to speak about an environmental issue.

In this learning situation students will carry out a series of scaffolding activities which will lead to the final task. The final product is a multimodal video in which each member of the group will have to speak about an environmental issue.

A lo largo de varias actividades interactivas, prácticas y teóricas, los alumnos investigarán diversos tipos de ecosistemas locales y globales, creando modelos, realizando investigaciones y diseñando proyectos que reflejan su comprensión de los procesos naturales y los retos ambientales actuales. Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la reflexión crítica, preparando a los estudiantes para ser ciudadanos más conscientes y comprometidos con la sostenibilidad y el bienestar del pla...

Vamos a realizar diferentes actividades para fomentar las tres "R" en nuestro alumnado. Reducción en el consumo; Reciclaje y Reutilización. Del mismo modo llevaremos actividades encaminadas a cuidar y mejorar las condiciones de nuestro entorno (limpieza de la zona de recreo y del parque), exposición en el Museo del pueblo con fotografías, etc.

infografia sobre medidas ambientales

Situación de aprendizaje en la que los alumnos y alumnas tendrán que realizar una tarea final describiendo animales marinos en inglés. Nivel : 4º de Primaria.

Proyecto holístico destinado a alumnos de 5º de Primaria para la asignatura de matemáticas. Este proyecto desarrolla los saberes básicos dispuestos para el primer trimestre de 5º de primaria, enlazandolos con el uso de las matemáticas en la vida cotidiana y la sostenibilidad de los recursos medioambientales de nuestra comarca. ¡Aquí encontrarás todas las claves para realizar tu proyecto!

Recurso educativo orientado al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con el ejercicio de una ciudadanía social activa con el medio ambiente, el consumo responsable y el desarrollo sostenible.

Proyecto sobre el cuidado del medioambiente basado en la encíclica del Papa Francisco: "Laudato Si".

Experiencia educativa para concienciar sobre la necesidad de cuidar nuestro planeta. La organización es en tres partes: 1. Estudio y exposición de los elementos. 2. Eco-auditoría por elementos. 3. Campaña de concienciación y mercadillo solidario.

Adaptation of a unit from CREA.

Esta situación de aprendizaje ha sido diseñada para mi alumnado de 4º de Educación Primaria en el área de Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural. En dicha propuesta conocerán los ecosistemas y la importancia de hacer un uso sostenido de los recursos que nos aportan para evitar consecuencias como la desertificación, agotamiento del agua...El producto final será diseñar un Geneally, que tendrá que exponer al resto de compañeros y compañeras del centro, con acciones para resolver los p...

¡Es tu campaña! Creación de una campaña de sensibilización (concienciación) en torno a la protección del patrimonio natural cercano (parque de Doñana, Huelva) y hábitos susceptibles de mejorar nuestro compromiso ecoresponsable.