RECURSOS DE APRENDIZAXE
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TÈCNIQUES D'ESTUDI.pdf
Estratègies o recursos que faciliten l'adquisició de coneixements.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
¡Hasta el infinito y más allá!
El objetivo de esta SdA será trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, las particularidades de la Tierra y la Luna, su importancia en la naturaleza y la vida humana, y por tanto, la emergencia climática.
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SdA: ¡Hasta el infinito y más allá!
El objetivo de esta SdA es trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, las particularidades de la Tierra y la Luna, su importancia en la naturaleza y la vida humana, y por tanto, la emergencia climática. Para ello, se llevará a cabo un programa de radio desarrollado por el alumnado.
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SdA: ¡Hasta el infinito y más allá!
El objetivo de esta SdA es trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, las particularidades de la Tierra y la Luna, su importancia en la naturaleza y la vida humana, y por tanto, la emergencia climática. Para ello, se llevará a cabo un programa de radio desarrollado por el alumnado.
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SdA: ¡Hasta el infinito y más allá!
El objetivo de esta SdA es trabajar el origen del universo y sus componentes, así como las características del sistema solar, las particularidades de la Tierra y la Luna, su importancia en la naturaleza y la vida humana, y por tanto, la emergencia climática. Para ello, se llevará a cabo un programa de radio desarrollado por el alumnado.
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EL YO COMO PROBLEMA
Creación de un diario personal filosófico con preguntas y respuestas relevantes sobre ¿Quiénes somos?, ¿Qué problemas tenemos?, ¿Qué es la vida?¿Qué es real?, ¿Cómo podemos ser felices?.
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
CL1 - Tarea 2.2: En resumen
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.
Contexto educativoTipo de recurso -
CL1 - Tarea 2.2: En resumen
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito de Comunicación Tipo tarea: Producción Descripción: escuchar, leer y resumir dos cuentos (popular y literario). Realizar un esquema.
Contexto educativoTipo de recurso -
canvas_de_artefacto_tic_-_antonio_franco
Canvas que recoge los aspectos esenciales de un artefacto sobre categorías gramaticales basado en la creación de un mapa conceptual.
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EL ÁTOMO
REA sobre la estructura y funcionamiento del átomo. Dirigido a alumnos/as de 3º de ESO en la materia de Tecnología
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"La Estadística en todas partes"
Mapa conceptual de una UDI para trabajar la Estadísitica en 3ºESO
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Mapa conceptual del REA Las articulaciones
Mapa conceptual del REA Las articulaciones
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MAPA CONCEPTUAL NÚMEROS REALES
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES CON OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Mapa conceptual REA "Cave canem!" Latín 4.ºESO
Mapa conceptual REA "Cave canem!" Latín 4.º ESO
Área de coñecementoContexto educativoTipo de recurso -
mapa conceptual del REA TÓXICOS COTIDIANOS
mapa conceptual del REA TÓXICOS COTIDIANOS para el curso INTEF recursos Ciencias
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MAPA CONCEPTURAL SOBRE AEROGENERADORES, REALIZADO CON CACOO
mapa conceptual
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