El juego “Quién es quién: plagas y fauna auxiliar” es una actividad lúdica y formativa en la que el alumnado de 1º de Jardinería y Floristería aprende a identificar distintas plagas y organismos beneficiosos mediante preguntas de tipo científico. A través del razonamiento y la observación, los estudiantes refuerzan sus conocimientos de entomología y control biológico, desarrollando además habilidades de comunicación, deducción y trabajo cooperativo.

El material presentado consiste en una presentación Power Point (en formato PDF) de apoyo al profesor y al posterior estudio del alumnado de 1º Curso de CFGM Técnico en Curas Auxiliares de Enfermería sobre la "Prevención y Control de Enfermedades Transmisibles". La UD se enmarca dentro del currículum del módulo formativo Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza de Material del citado ciclo formativo.

Infografía con los pasos necesarios para la elaboración de una infografía del algoritmo OVACE para lactantes y un vídeo sobre el procedimiento.

Infografía con los pasos necesarios para la elaboración de una infografía del algoritmo OVACE para lactantes y un vídeo sobre el procedimiento.

El librito “Fisiopatología General” (2025) es un manual didáctico para el módulo profesional de Fisiopatología General del Ciclo Formativo de Grado Superior en FP Sanitaria. Ofrece una introducción a los procesos patológicos y a las alteraciones funcionales y estructurales del organismo humano, abordando desde la organización básica del cuerpo hasta la fisiopatología de grandes sistemas (inmunológico, infeccioso, respiratorio, digestivo, renal, circulatorio, tumoral, etc.). El texto está adap...

Diseñar un flyer informativo y visualmente atractivo para una empresa ficticia o real dedicada al control integrado de plagas. El diseño debe servir como material de difusión o promoción de los servicios que ofrece la empresa y debe incluir - métodos sostenibles - productos utilizados - beneficios del control integrado.

Tema 1: Gestión Integral de Equipos y Estrategias de Prevención del Estrés Este primer tema del módulo de Teleasistencia se centra en la gestión integral de los equipos humanos que prestan el servicio, con especial énfasis en la prevención del estrés laboral. La teleasistencia, dirigida principalmente a personas mayores o en situación de dependencia, exige una atención continua, empática y emocionalmente demandante. Por ello, resulta esencial dotar a los profesionales de herramientas para ...

El recurso aportado trata sobre el concepto de sanidad animal, bajo el enfoque de la normativa española y sobre las enfermedades que se pueden dar con más frecuencia en el mundo de la ganadería.

LA HABITACIÓN DEL PACIENTE INSTITUCIONALIZADO.

Se proporciona un archivo en PDF con las instrucciones para que el alumnado cree contenido audiovisual y desarrolle competencias digitales. Está diseñado para la evaluación de contenidos de distintos módulos de FP de la rama sanitaria. Concretamente, se trata de que los alumnos monten un vídeo donde aparezcan ellos mismos realizando la reanimación cardiopulmonar (RCP) y explicando el algoritmo de SVB y el procedimiento completo de RCP. Se incluye una rúbrica de evaluación y se premia el uso d...

Se muestran: Hipotálamo: produce CRH, GHRH, somatostatina y vasopresina. Glándula pineal: secreta melatonina. Glándula pituitaria (hipófisis): produce GH, TSH, ACTH, FSH, MSH, LH, prolactina, oxitocina y vasopresina. Tiroides y paratiroides: producen T3, T4, calcitonina y PTH. Timo: produce timopoyetina. Glándulas suprarrenales: secretan glucocorticoides, mineralocorticoides, adrenalina y noradrenalina. Riñones: producen calcitriol, renina y eritropoyetina. Estómago: secreta gastrina,...

Recursos didácticos digitales sobre la tarjeta médica de evacuación incluyendo video interactivo, actividad de relacionar conceptos, preguntas de elección múltiple, lista desordenada, rellenar huecos y trabajo colaborativo digital. Actividad dirigida al alumnado del ciclo de grado medio de emergencias sanitarias. Corresponde al módulo de asistencia sanitaria inicial de primer curso. Familia profesional de Sanidad.

Realizar un esquema clasificando los hospitales y centros de salud que pertenecen a cada Área de Salud de la Comunidad Valenciana, indicando la relación que puede haber entre ambos. Diseñado para CFGM Técnico en Cuidados Auxiliares de enfermería, módulo Operaciones administrativas y documentación Sanitarias. Válido para otros módulos de Sanidad con contenido sobre la estructura del sistema sanitario (ej: Gestión de muestras y CFGS Documentación Sanitarias).

Se trata de un material para el estudio del módulo de Atención Sanitaria Especial para el CFGM de Emergencias Sanitarias. Está dividido en dos partes porque el archivo entero (como lo tuvieron los estudiantes) superaba el tamaño máximo admitido por esta plataforma.

33 preguntas sobre enfermedades pulmonares y la insuficiencia respiratoria, para estudiantes de grado medio/superior de la familia sanitaria de Formación Profesional.

Técnicas de inmunodiagnóstico_Ana Cano

Todas las células del organismo deben recibir constantemente oxígeno y sustancias nutritivas y eliminar CO2 y sustancias de desecho; Para lograrlo se sirven de la sangre y del aparato cardiocirculatorio. En esencia, el aparato cardiocirculatorio está compuesto por los siguientes elementos: Una bomba impulsora de la sangre, el corazón; y un conjunto de conductos encargados de canalizar la sangre por todo el organismo, los vasos sanguíneos.

Todas las células del organismo deben recibir constantemente oxígeno y sustancias nutritivas y eliminar CO2 y sustancias de desecho; Para lograrlo se sirven de la sangre y del aparato cardiocirculatorio. En esencia, el aparato cardiocirculatorio está compuesto por los siguientes elementos: Una bomba impulsora de la sangre, el corazón; y un conjunto de conductos encargados de canalizar la sangre por todo el organismo, los vasos sanguíneos.

Apuntes en formato libro pdf del módulo (=asignatura) de FISIOPATOLOGÍA GENERAL, para cualquier ciclo de la familia profesional SANIDAD. El texto sigue punto a punto el orden del curriculum que fija el ministerio de educación, que es el mismo que se establece en muchas comunidades autónomas (copia literal). El texto está pensado para el AUTOAPRENDIZAJE, con 141 imágenes y 437 ejercicios y cuestiones resueltos de diferentes niveles.

Presentación elaborada para alumnado del módulo de "Ofimática y Procesos de la Información" de 1º de Grado Superior en Documentación y Administración Sanitarias donde, entre otras cosas, se definen los buscadores, metabuscadores, así como las funciones de los operadores de búsqueda avanzada y las principales bases de datos de carácter sanitario y/o científico, para proponer finalmente una tarea de investigación o indagación mediante la cual el alumnado desarrolle su competencia digital y labo...