Este recurso didáctico forma parte de una situación de aprendizaje dirigida a alumnado de sexto de Educación Primaria, centrada en la creación y emisión de un programa de radio escolar. A lo largo del proyecto se trabajan la competencia digital, la expresión oral y escrita, el trabajo cooperativo, la creatividad y el uso ético de los medios digitales. El recurso incluye tareas guiadas, instrumentos de evaluación, guías docentes y enlaces a materiales generados por el alumnado, todo adaptado s...

Proyecto pastelería tradicional de la Comunidad Valenciana: ▪ Realizar un proyecto de investigación en el que se dé a conocer los productos de pastelería y repostería tradicional de la Comunidad Valenciana. ▪ Mediante los recursos indicados posteriormente cada alumno/a indagará sobre los productos de pastelería y repostería tradicional de los municipios de la Comunidad Valenciana. ▪ Los productos investigados deberán situarse en un momento concreto del año (estación, festividad y/o acont...

Sois responsables de crear un podcast informativo para explicar a otros jóvenes de entre 18 y 25 años qué ayudas, becas o subvenciones públicas tienen a su disposición hoy en día en España. El objetivo es que el contenido sea claro, útil, actual y que llegue a un público joven. Vuestra misión será investigar, organizar la información y grabar un podcast usando Audacity, editando el audio de forma profesional y creativa. Este podcast podrá ser difundido en redes sociales o en el blog del centro.

La situación de aprendizaje se basa en la lectura de Alicia en el País de las maravillas, su posterior comparación con productos culturales derivados de la novela corta de Lewis Carroll y su difusión como pódcast.

LITEPODCAST es una actividad enfocada al alumnado de 2ºESO de la asignatura de Lengua Castellana donde interactuarán con obras literarias para recomendarlas, a través de la creación de un PODCAST, a sus compañeros e incluso a otros cursos.

En esta presentación explicamos qué es un podcast, ejemplos de podcast y el proceso de creación.

El alumnado debe realizar un podcast y grabarlo en vídeo además de de editarlo. Versará sobre una entrevista en inglés a un ecologista. Primero realizará búsqueda y selección de la información relacionada con el calentamiento global. En la entrevista debe plantear preguntas de interés y posibles soluciones/ sugerencias para enfrentarnos a este grave problema.

Recurs educatiu del departament de música per a crear un podcast amb la ràdio del Centre. Utilitzen les noves tecnologies, ràdio, programes d' enregistrament i d' edició com Audacity o Reaper. Creen anuncis publicitaris fent el guió i posant la música que seleccionen i editen ells mateixos.

En esta situación de aprendizaje vas a investigar para hacerte experto de uno de los siguientes temas, relacionados con los ODS establecidos por la ONU (2018). 1. Educación sexual en las aulas. 2. Acabar con el hambre en las familias españolas de bajos recursos. 3. Maneras de estar sano. 4. Deportes accesibles a todo el mundo. 5. La importancia de la dieta para el control de las hormonas. 6. Mejoras necesarias en la educación española. 7. Igualdad de género en el trabajo en España ¿e...

Presentación actividad: podcast sobre el impacto de un elemento de nuestra vida y su relación con la sostenibilidad y los ODS

ACTIVITAT DE RECERCA D'INFORMACIÓ AMB EINES DIGITALS I GRAVACIÓ I CREACIÓ D'UN PODCAST

El recurso plantea la realización de un proyecto que consiste, en un primer momento, en buscar información precisa y detallada en torno a determinados tópicos literarios entendidos como ejes temáticos vertebrados de diferentes composiciones, no solo literarias, sino también plásticas y musicales, propias de los Siglos de Oro que estudian los alumnos de 3ºESO. El objetivo final, una vez recabada la información precisa y una vez elaborado un primer guion revisado por el profesor/a, es crear un ...

En esta actividad los niños y niñas van a reproducir onomatopeyas, palabras o incluso frases sencillas del cuento de Alicia en el país de las maravillas, dependiendo de la competencia lingüística que tenga cada alumno/a. Estos sonidos tendrán como referente la película de Alicia en el país de las maravillas. Forma parte del Programa de Estimulación del Lenguaje Oral (PELO)

Los alumnos se convertirán en periodistas que tienen la capacidad de viajar en el tiempo. Viajarán al periodo de la Segunda Guerra Mundial para entrevistar a personajes participantes en ella con el fin de crear un artículo de periodístico de alta calidad pues son testigos de los hechos de una manera directa que no pueden revelar.

• PODCAST (Una cunya de ràdio-Fem un anunci) • L’alumnat de 3r ESO, mitjançant la radio del centre situada al departament de música treballarà les competències comunicatives. Utilitzaran 8 sessions sobre creativitat, música i noves tecnologies. Treballant habilitats del segle XXI com la competència digital i el treball col·laboratiu vinculant-se a l’ODS 3 sobre benestar. Faran el registrament d’un anunci publicitari o cunya de radio de temàtica lliure amb utilitzant el programa AUDACITY. (c...

Este recurso está diseñado para alumnado de competencia comunicativa en inglés de 4º de ESO. El principal objetivo de este recurso es desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. El alumno tendrá que elegir un plato típico y crear contenido digital como un podcast o video mientras describen la receta.

Tasca oral per a implementar també la Competència Digital.

Es tracta d'un recurs per a l'alumnat. Es donen les directrius per que elaboren un Podcast (rols, temàtiques, recerca d'informació, guió, etc)

Aquest és un recurs educatiu destinat a alumnat de 3r d'ESO de l'àrea de Valencià: Llengua i Literatura . L'objectiu del recurs és que l'alumnat elabore un pòdcast literari sobre una lectura obligatòria.

Aquesta és una presentació que conté els passos necessaris per tal de dur a terme un projecte de radioteatre en format digital destinat a alumnat de 1r de Batxillerat.