Se trata de un recurso para guiar al alumnado a realizar una exposición comparativa entre la explicación del sufrimiento humano de los mitos griegos y la Biblia.

La situación de aprendizaje favorecerá que el alumnado investigue sobre la historia de su propia localidad, diferencie datos objetivos de los fantásticos o de leyenda, y que tenga capacidad crítica para seleccionar una de las leyendas plasmándola en un texto escrito. Por tanto, la actividad favorecerá el trabajo de contenidos propios del ámbito del área, así como del ámbito social e histórico.

Se trata de un proyecto para iniciar al alumnado en la comprensión del mito de la caverna de Platón y su transferencia a la vida cotidiana, a través de actividades innovadoras.

SdA 2º ESO