Mediante este recurso, el alumnado podrá aprender e investigar de manera guiada sobre el hogar de los animales. Lo principal es que descubran y presenten interés por conocer qué es un hábitat, los diferentes hábitats (selva, desierto, bosque, ártico, mar...) y los seres vivos que habitan en ellos.

A través de esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado pueda identificar las principales características y hábitats de los animales de su entorno próximo, así como que comprendan la importancia de su cuidado y protección, desarrollando una actitud de respeto y responsabilidad hacia el medio y los animales.

Situación de Aprendizaje con una tarjeta informativa como producto final

Se trabajan las adaptaciones de la flora andaluza a los diferentes factores abióticos ambientales y se plantea un proyecto de investigación con actividades guiadas sobre la vegetación de una localidad o zona de estudio, usando principalmente los visores de Información Ambiental de la REDIAM (Red de Información Ambiental de Andalucía)