SdA dirigida a investigar sobre la celebración de "La Chandeleur" en Francia y las recetas para cocinar crêpes. Despertar en el alumnado el interés por la cultura, la gastronomía y tradiciones populares francesas. Desarrollar hábitos de vida saludable en la alimentación.

Este recurso didáctico consiste en una actividad práctica en la que el alumnado debe crear un monólogo sobre sus próximas vacaciones y las tareas domésticas

Infografia resumen sobre la formación del imperativo en verbos de primer grupo

Faire des recherches et présenter un guide de voyage sur Rome. La classe se divisera en groupes et chaque groupe se chargera d’un de ces thèmes: Lieux d'intérêt Gastronomie Traditions et festivités Histoire et sa géographie Curiosités Mode Musique

Proyecto didáctico sobre la composición desde la fotografía y su estudio en el Arte

Proyecto para el curso de CDD B2.

Grâce à ce site, vous découvrirez certains des artistes les plus importants de cette époque et certains de leurs chefs-d’œuvre. À travers ces activités, nous découvrirons leurs influences et quelques curiosités qui façonnent l’environnement dans lequel l’art moderne est né.

SDA LES JEUX OLYMPIQUES

SDA LES JEUX OLYMPIQUES

Secuencia didáctica que pretende introducir al alumnado de nivel A1 de francés de EOI en el tema del turismo y los viajes, utilizando el contexto de una agencia de viajes y usando como recurso principal el cómic.

Creación y presentación de una camiseta reciclada para el alumnado de 2ºESO

SA creada para los alumnos de 5ºPrimaria para la asignatura de francés.

Este proyecto está dirigido a estudiantes de primero de ESO, que están en una fase inicial de aprendizaje de francés. Se benefician de ayudas y soportes visuales que les permitan asimilar el vocabulario y la gramática básica en un contexto real.

Este proyecto está dirigido a estudiantes de primero de ESO, que están en una fase inicial de aprendizaje de francés. Se benefician de ayudas y soportes visuales que les permitan asimilar el vocabulario y la gramática básica en un contexto real.

Con frecuencia escuchamos en las aulas alumnado que no encuentra sentido a lo que estudia porque no entienden para qué les servirá o qué utilidades prácticas les puede llegar a ofrecer. A menudo también se trata de contenidos abstractos, necesarios para desarrollar ciertas competencias futuras (procesos deductivos, producciones escritas y reflexivas, etc.). No obstante, para mantener su motivación en el momento actual, es importante crear actividades en las que la aplicación de la materia en ...

Situación de aprendizaje para 1º de ESO a realizar a comienzo de curso sobre los préstamos lingüísticos en la materia de Francés Segunda Lengua Extranjera.

El presente recurso tiene como proyecto final realizar un desfile de moda para que el alumnado de francés segunda lengua extranjera pueda desarrollar contenidos lingüísticos de manera motivadora.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4º ESO con la finalidad de elaborar un cómic en soporte digital sobre uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13.- Acción por el clima) con motivo de la celebración del Día del Cómic (17 de marzo).

Unité didactique pour le niveau avancé C1

Esta situación de aprendizaje está diseñada para el alumnado de 4º ESO con la finalidad de que se sumerjan en el mundo francófono con vistas a celebrar el Día Internacional de la Francofonía (20 de marzo).