Esta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge col·laborativa en què l’alumnat de 3r de Primària crea una enciclopèdia digital d’animals salvatges utilitzant canva. A través del repte final “Salvem el nostre animal salvatge”, cada grup d’alumnes investiga un animal (el seu hàbitat, alimentació, característiques, amenaces i com protegir-lo) i dissenya una fitxa amb imatges i text L’activitat combina ciències naturals, llengües i competència digital, fomentant el treball coopera...

Estudiarem com algunes infraestructures creades per l'ésser humà poden afectar la vida dels animals vertebrats i què podem fer per evitar-lo.

Material creado (puzle sobre el mapa de África) para trabajar la cartografía en Educación Infantil.

Material creado (puzle sobre el mapa de África) para trabajar la cartografía en Educación Infantil.

Material creado (puzle sobre el mapa de África) para trabajar la cartografía en Educación Infantil.

Material creado (puzle sobre el mapa de África) para trabajar la cartografía en Educación Infantil.

Material creado (puzle sobre el mapa de África) para trabajar la cartografía en Educación Infantil.

El alumnado deberá realizar una exposición oral apoyada en una presentación creada con materiales digitales , sobre un ecosistema que elija.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

En este dossier se detalla de manera visual información clave sobre cada uno de los climas existentes en España.

Recurso que aborda las principales características de los climas fríos en cuanto a localización, temperatura, precipitaciones y vegetación. Incluye una aproximación a los principales problemas medioambientales que amenzan estos biomas.

A lo largo de varias actividades interactivas, prácticas y teóricas, los alumnos investigarán diversos tipos de ecosistemas locales y globales, creando modelos, realizando investigaciones y diseñando proyectos que reflejan su comprensión de los procesos naturales y los retos ambientales actuales. Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la reflexión crítica, preparando a los estudiantes para ser ciudadanos más conscientes y comprometidos con la sostenibilidad y el bienestar del pla...

A lo largo de varias actividades interactivas, prácticas y teóricas, los alumnos investigarán diversos tipos de ecosistemas locales y globales, creando modelos, realizando investigaciones y diseñando proyectos que reflejan su comprensión de los procesos naturales y los retos ambientales actuales. Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la reflexión crítica, preparando a los estudiantes para ser ciudadanos más conscientes y comprometidos con la sostenibilidad y el bienestar del pla...

A lo largo de varias actividades interactivas, prácticas y teóricas, los alumnos investigarán diversos tipos de ecosistemas locales y globales, creando modelos, realizando investigaciones y diseñando proyectos que reflejan su comprensión de los procesos naturales y los retos ambientales actuales. Se fomentará el trabajo en equipo, la creatividad y la reflexión crítica, preparando a los estudiantes para ser ciudadanos más conscientes y comprometidos con la sostenibilidad y el bienestar del pla...

Hueneja, su relieve, flora y fauna

Conocemos el entorno más cercano

Proyecto de Conocimiento del Medio para 5º de primaria en el que el alumnado elabora un cartel y una exposición oral sobre las zonas climáticas, su flora, fauna, amenazas ecológicas y posibles soluciones.

La presente clave dicotómica permite la identificación por parte del alumnado de algunas de las especies de mamíferos más representativas de España. Para ello se basa en características morfológicas o anatómicas de fácil observación, de manera que el alumnado puede seguir los pasos con facilidad para identificar la especie observada, ya sea en vivo o a partir de imágenes. Este recurso permite dar respuesta a algunos criterios de evaluación establecidos por la ley basados en el aprendizaje del...

Situacion de aprendizaja flora y fauna Cabo de Gata

Estudio de las rocas y el relieve terrestre a través de la indagación, el análisis y la comparación, desde una perspectiva crítica, con los espacios cercanos al alumnado.