Situación de aprendizaje para conocer los orígenes, causas y consecuencias del conflicto árabe israelí de forma breve

Se crea un archivo para cumplimentar el curso del B2 Digital

Recurso para 6.º de Primaria: guía paso a paso para crear un cartel colaborativo de normas de convivencia con Canva, integrando accesibilidad (contraste, tipografías legibles, ALT-TEXT) y licencias/citas (CC BY-NC-SA 4.0). Incluye roles de equipo y entrega en NEO (PDF + enlace Canva en solo lectura). Medidas de inclusión concretas aplicadas en aula: • TDAH: tarea en micro-pasos por sesión, temporizador visual y consignas por escrito en NEO. • Dislexia: uso de tipografía sans legible (≥22...

DEBATE, EDUCACIÓN EN VALORES

Con la siguiente tarea quedan reflejados los conocimientos y herramientas trabajados en los módulos del curso incluyendo todas las tareas, actividades, instrumentos de evaluación, ideas y todos los trabajos que he ido elaborando a lo largo del curso. Con la siguiente tarea el alumnado dispondrá de un plan de trabajo que se verá culminado con la realización de un producto final que trabaja contenido de lengua, de expresión artística y promueve el desarrollo de las competencias clave. A lo lar...

Es un recurso educativo digital interactivo en formato escape room, creado con la herramienta Genially, el cual va dirigido a alumnado de 6º de Educación Primaria. Desarrollado para el área Lengua Castellana, con enfoque interdisciplinar hacia Educación en Valores. Está diseñado como una situación de aprendizaje gamificada con formato de escape room y con música en algunas diapositivas. A través de una narrativa misteriosa e interactiva, el alumnado debe superar diferentes retos digitales ...

Una actividad dirigida a alumnado de 5º y 6º de primaria para desarrollar habilidades de trabajo colaborativo utilizando herramientas digitales en un entorno virtual.

Esta situación de aprendizaje permite al alumnado descubrir el pensamiento feminista de Simone de Beauvoir, analizar El segundo sexo y relacionarlo con problemas actuales mediante redacciones, infografías, foros y glosarios digitales.

Propuesta educativa para 5º de Primaria, cuyo producto final es la edición y emisión de un vídeo-podcast en el que se reproduce un debate. El tema a debatir, la migración, se trabaja previamente en pequeño grupo, buscando información y "bulos" que nos ayuden a formarnos una idea crítica de la realidad. Dedicamos cinco sesiones de trabajo, desde la decisión del tema, pasando por la investigación hasta el momento del "gran debate"

A través de una secuenciación didáctica bien marcada, pero abierta al contexto de la clase y a los vaivenes del curso, se pretende que el alumnado tenga una noción general sobre las diferentes culturas que hay en el mundo a través de una visión objetiva pero también crítica con algunas tradiciones y costumbres que atentan contra la dignidad del ser humano. Es fundamental la reflexión, respeto y asertividad para tratar un recorrido general por las culturas más recónditas del mundo y concluir y...

Este recurso es el resultado de un grupo de Trabajo, Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS. en el que se ofrece metodología y recursos audiovisuales para aplicarlos en el aula.

Habitando desde el corazón es una SdA en la que el alumnado adquirirá los valores, destrezas y conceptos necesarios para convivir en sociedad de forma pacífica, participando en ella de forma democrática y favoreciendo la resolución pacífica de conflictos, fomentando su pensamiento crítico y bienestar emocional. A su vez, mejoraremos el clima de convivencia de aula a través de la investigación de personas que han trabajado por conseguir un mundo más justo y humano.

Nos encontramos ante una Situación de Aprendizaje donde se van a integrar varias asignaturas y donde se va a obtener un producto (corto) que será presentado en nuestras segundas jornadas ODS ante toda nuestra Comunidad Educativa. En esencia, la acción consiste en crear unos cortos mediante la técnica de Stop Motion en los que la temática principal consiste en explicar los distintos ODS con guiones de acciones que podemos realizar en nuestra vida cotidiana y que contribuyan a la consecución de...

Modificación del Recurso "Mi novio me controla lo normal" de María Dolores Alberdi para Proyecto EDIA de Cedec. Secuencia didáctica para abordar de una manera interdisciplinar el tema del machismo en la sociedad, específicamente centrado en la preadolescencia, en concreto para alumnado de 6º de primaria. Indicado para las siguientes áreas: "Educación en Valores Cívicos y Éticos", "Ciencias Sociales" y " Matemáticas".

Materiales de formación para la fase 1 del Proyecto ACT (ACTive citizenship projects to enhance pupils' social and civic competencies)