Nuestro alumnado comparte como centro de interés la comida, sin embargo en ocasiones actúan como agentes pasivos en su alimentación, a través del proyecto pretendemos que conozcan el vocabulario específico de la unidad, de manera que sean capaces de solicitar sus necesidades alimenticias de manera real, con el apoyo de la tecnología, de una metodología activa basada en un apoyo conductual positivo y el juego para posteriormente llevarla a la práctica por sí mismos, fomentándoles la autonomía.

Se trata de una presentación digital dirigida al alumnado de 1º de Educación Primaria, en el área de Proyectos Interdisciplinares. En él se trabaja la alimentación saludable y no saludable a partir de la lectura de un cuento, con una posterior puesta en común y discusión guiada y terminando con un cuestionario interactivo en la misma presentación para clasificar diferentes alimentos en saludables o no saludables.

Teniendo en cuenta que uno de los contenidos a trabajar en el área de Conocimiento de medio son los alimentos, se ha creado este recurso como actividad interactiva para repasar y afianzar el aprendizaje. Dicha actividad tiene como objetivo que el alumnado se familiarice con el uso de las nuevas tecnologías, ya que el currículo promueve un aprendizaje activo y significativo y el uso de la tecnología educativa puede potenciar este proceso.

Es una situación de aprendizaje para un aula específica de Educación Especial centrado en la temática de alimentos.

La actividad consiste en terminar de crear un recetario en Canva con la ayuda del alumnado, que tendrá que buscar las imágenes de los ingredientes en el buscador de los elementos escribiendo el nombre de 4 ingredientes dados, y arrastrarlas a sus cuadros correspondientes. Hay 8 recetas tradicionales, aunque cada usuario puede añadir, eliminar o cambiar las recetas según sus necesidades. Se han añadido pictos con las instrucciones de la actividad para facilitar la acdesibilidad.

La actividad consiste en terminar de crear un recetario en Canva con la ayuda del alumnado, que tendrá que buscar las imágenes de los ingredientes en el buscador de los elementos escribiendo el nombre de 4 ingredientes dados, y arrastrarlas a sus cuadros correspondientes. Hay 20 recetas tradicionales, aunque cada usuario puede añadir, eliminar o cambiar las recetas según sus necesidades.

Propuesta de aplicación didáctica con actividades de alimentación saludable para la Pizarra Digital Interactiva (P.D.I.), destinada a alumnos/as pluridiscapacitados.

Reconocer diversos tipos de alimentos y actividades relacionados con ellos. Educación Infantil.